علاقة الخوف الإجتماعي بالمناخ الجامعي لدى طلاب جامعة الملك خالد بأبها
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، خالد مفلح آل الذيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 340 - 419 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1003912 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين الخوف الاجتماعي بأبعاده المختلفة اللوائح والأنظمة الجامعية، سلوك أعضاء هيئة التدريس، سلوك الطلاب مع بعضهم، سلوك الإداريين من غير أعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى معرفة الفروق بين متوسط درجات الخوف والمناخ باختلاف (التخصص – والمعدل التراكمي). ولتحقيق ذلك فقد تكونت الدراسة من خمسة فصول يتناول الفصل الأول منها مشكلة البحث التي حددت في موضوع العلاقة بين الخوف الاجتماعي والمناخ الجامعي لدى طلاب جامعة الملك خالد بأبها وأهميته والأهداف المراد تحقيقها وتساؤلات البحث التي حاولت الدراسة الإجابة عليها ومنها هل يوجد هناك علاقة بين الخوف الاجتماعي والبيئة الجامعية كما يراها الطلاب؟ وهل تتباين تلك العلاقة باختلاف التخصص الجامعي والمعدل التراكمي؟. ثم تم استعراض أهم مفاهيم الدراسة ومنها تعريف الخوف الاجتماع Social Phobia والمناخ الجامعي University Climate. بينما يتناول الفصل الثاني مفهوم وأنواع المخاوف المرضية ومن أبرزها الخوف الاجتماعي ومفهوم المناخ الجامعي، ثم النظريات المفسرة لمشكلة البحث فقد تم استخدام نظرية التحليل النفسي لفرويد والنظرية السلوكية والنظرية المعرفية في تفسير الخوف الاجتماعي. ثم بعد ذلك تم استعراض الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع البحث مرتبه من الأقدم إلى الأحدث واستعراض أهم نتائجها وأهدافها ومجالاتها. وتناول الفصل الثالث منهجية البحث فقد تم استعراض منهج البحث المستخدم في هذه الدراسة وهو المنهج الوصفي "الارتباطي "للبيانات المستخلصة من استجابات عينة استبانة الخوف الاجتماعي واستبانة المناخ الجامعي والتي اختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية، والمكونة من (752) طالبا من طلاب جامعة الملك خالد بأبها، بعد التأكد من ثبات وصدق الاستبانتين، ومن استجابات عينة المقابلة شبه المقيدة، والتي اخيرت بالطريقة العشوائية، والمكونة من (15) طالبا من طلاب العينة السابقة وتم معالجة البيانات باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية. وتناول الفصل الرابع عرض تفصيلي لنتائج وتحليل البيانات الخاصة بأفراد البحث وكان عبارة عن 15 جدول ورسم بياني لتفسير البيانات وتحليلها. ثم تناول الباحث في الفصل الخامس مناقشة النتائج في ضوء النظريات المفسرة والدراسات السابقة وكان من أهم تلك النتائج ما يلي: - - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخوف الاجتماعي والمناخ الجامعي. - لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخوف الاجتماعي واللوائح والأنظمة الجامعية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخوف الاجتماعي وسلوك أعضاء هيئة التدريس في الجامعة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخوف الاجتماعي وسلوك الطلاب مع بعضهم البعض - لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الخوف الاجتماعي وسلوك الإداريين من غير أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. - يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الخوف الاجتماعي باختلاف التخصص لدى طلاب الجامعة. - لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات الخوف الاجتماعي باختلاف المعدل التراكمي لدى طلاب الجامعة - لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المناخ الجامعي باختلاف التخصص لدى طلاب الجامعة. - لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات المناخ الجامعي باختلاف المعدل التراكمي لدى طلاب الجامعة. وأخيرا تم وضع بعض التوصيات المتعلقة بموضوع الدراسة والتي نأمل أن تستفيد منها الجهات المختصة. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
علاقة الخوف الاجتماعي بالمناخ الجامعي لدى طلاب جامعة الملك خالد
بواسطة: الشهراني، خالد مفلح آل الذيب منشور: (2007) -
فاعلية الإرشاد الجمعي الإنتقائي في خفض مستوى الخوف من التقييم السلبي لدى عينة من طلاب جامعة نزوي
بواسطة: الخواجة، عبدالفتاح منشور: (2019) -
الشعور بالامان / الخوف وعلاقته بوجهة الضبط لدى عينة من طلاب جامعة حلوان
بواسطة: فراج، وهمان همام السيد منشور: (1997) -
التوافق النفسي وعلاقته بالرهاب الاجتماعي ومفهوم الذات لدى الطلاب الأقزام بالجامعة
بواسطة: أبوزيد، ريم إبراهيم خلاف منشور: (2015) -
علاقة الخوف من النجاح والخوف من الفشل بمفهوم الذات الأكاديمي لدى طلاب الجامعة من الجنسين بمصر والسعودية
بواسطة: رزق، السعيد غازي محمد منشور: (2003)
