المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |
المؤلف الرئيسي: | حسنين، حنان محمد إسماعيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ismail, Hanan Mohamed |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 31 - 92 |
ISSN: |
2356-914x |
رقم MD: | 1004552 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على المسئولية الاجتماعية لأخصائي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائه المهني في المدارس. يقع على عاتق أخصائي الإعلام التربوي مسئولية كبيرة، حيث يعد مسئولا عن متابعة أنشطة الصحافة والإذاعة المدرسية والمسرح المدرسي، وإقامة الندوات والمناظرات، فضلا عن الاشتراك في المسابقات والمعارض والزيارات الميدانية ويمتد نشاطه ليشمل التفاعل مع المجتمع المحيط به. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة البحث من (227) مبحوث من أخصائي الإعلام التربوي بشقيه (الصحافة والإذاعة المدرسية، المسرح المدرسي)، بكافة المراحل ابتدائي وإعدادي وثانوي، وباختلاف طبيعة المدارس (حكومية، خاصة، تجريبي، لغات). وتمثلت أدوات البحث في صحيفة الاستقصاء ومجموعة مقاييس متمثلة في مقياس (مدى أداء أخصائي الإعلام التربوي لمهامه في المدارس، المسئولية الاجتماعية، تفاعل الأخصائي مع البيئة المحيطة بالمدرسة). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود ارتباط دال إحصائيا بين مستوى المسئولية الاجتماعية لدى أخصائي الإعلام التربوي والمهام التي يقوم بها في المدارس، فضلا عن وجود ارتباط دال إحصائيا بين مستوى المسئولية لدى الأخصائي وقيامه بأنشطة التفاعل مع البيئة المحيطة بالمدرسة. واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة تضمين المناهج والمقررات الدراسية مفهوم المسئولية الاجتماعية وأبعاده، وذلك في كافة المراحل التعليمية، وبما يناسب النمو الذهني والوجداني للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2356-914x |