ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسؤولية الاجتماعية لأخصائي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائه المهني في المدارس: دراسة مسحية

المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
المؤلف الرئيسي: حسنين، حنان محمد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Hanan Mohamed
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 31 - 92
ISSN: 2356-914x
رقم MD: 1004552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
LEADER 03536nam a22002057a 4500
001 1746182
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسنين، حنان محمد إسماعيل  |g Ismail, Hanan Mohamed  |e مؤلف  |9 477441 
245 |a المسؤولية الاجتماعية لأخصائي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائه المهني في المدارس:  |b دراسة مسحية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون  |c 2018  |g مارس 
300 |a 31 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على المسئولية الاجتماعية لأخصائي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائه المهني في المدارس. يقع على عاتق أخصائي الإعلام التربوي مسئولية كبيرة، حيث يعد مسئولا عن متابعة أنشطة الصحافة والإذاعة المدرسية والمسرح المدرسي، وإقامة الندوات والمناظرات، فضلا عن الاشتراك في المسابقات والمعارض والزيارات الميدانية ويمتد نشاطه ليشمل التفاعل مع المجتمع المحيط به. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. وتكونت عينة البحث من (227) مبحوث من أخصائي الإعلام التربوي بشقيه (الصحافة والإذاعة المدرسية، المسرح المدرسي)، بكافة المراحل ابتدائي وإعدادي وثانوي، وباختلاف طبيعة المدارس (حكومية، خاصة، تجريبي، لغات). وتمثلت أدوات البحث في صحيفة الاستقصاء ومجموعة مقاييس متمثلة في مقياس (مدى أداء أخصائي الإعلام التربوي لمهامه في المدارس، المسئولية الاجتماعية، تفاعل الأخصائي مع البيئة المحيطة بالمدرسة). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود ارتباط دال إحصائيا بين مستوى المسئولية الاجتماعية لدى أخصائي الإعلام التربوي والمهام التي يقوم بها في المدارس، فضلا عن وجود ارتباط دال إحصائيا بين مستوى المسئولية لدى الأخصائي وقيامه بأنشطة التفاعل مع البيئة المحيطة بالمدرسة. واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة تضمين المناهج والمقررات الدراسية مفهوم المسئولية الاجتماعية وأبعاده، وذلك في كافة المراحل التعليمية، وبما يناسب النمو الذهني والوجداني للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإعلام التربوي  |a المسؤولية الاجتماعية  |a المؤسسات التعليمية 
773 |4 الاتصالات  |4 فلم، راديو، تلفاز  |6 Communication  |6 Film, Radio, Television  |c 002  |e The Scientific Journal of Radio and TV Research  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Āad̲̲āʿh wa Al-Tīlīfzīūn  |l 013  |m ع13  |o 1862  |s المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون  |v 000  |x 2356-914x 
856 |u 1862-000-013-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1004552  |d 1004552