| LEADER |
04267nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1746412 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حرحش، محمد توفيق هنداوي
|g Harhash, Muhammad Tawfiq Hindawi
|e مؤلف
|9 475902
|
| 245 |
|
|
|a فلسطين في عيون أدباء الطفل
|
| 246 |
|
|
|a Palestine In The Eyes of The Children's Literature
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للدراسات السردية
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 233
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحتل فلسطين أهمية بالغة في نظر الفلسطينيين والعرب وفى نظر كل المسلمين. وتحتل مكانا رئيسا عند أدباء الأطفال؛ فهي تمثل قدسية دينية وعربية في نفوس الجميع؛ وهذا البحث يرصد اتجاهات كتاباتهم، وأهمها: الاتجاه الأول: هوية فلسطين في عيون أدباء الطفل. الاتجاه الثاني: فلسطين وحلم الوحدة العربية في عيون أدباء الطفل. الاتجاه الثالث: صورة المحتل في عيون أدباء الطفل. الاتجاه الرابع: المقاومة في عيون أدباء الطفل. الاتجاه الخامس: صورة الطفل الفلسطيني في عيون أدباء الطفل. الاتجاه السادس: صورة الشهيد في عيون أدباء الطفل. الاتجاه السابع: الحرية في عيون أدباء الطفل. الاتجاه الثامن: الأمن والسلام في عيون أدباء الطفل. ويرصد هذا البحث أيضا السمات اللغوية والأسلوبية للكتابات المقدمة للأطفال وأهمها: بساطة الألفاظ، وقصر الجمل، والتقديم والتأخير، والجمل الاسمية والفعلية، والجمل الخبرية، والجمل الإنشائية، والإقناع العقلي، والتأثير العاطفي، والتأثر بالقران الكريم، والتكرار. ويرصد كذلك الموسيقى الداخلية والخارجية، والخيال الفني، ومنه التشبيه والاستعارة.
|
| 520 |
|
|
|b Palestine is of great importance to Palestinians, Arabs and all Muslims. It occupies a major status in the literature of children. It represents a religious and Arab sanctity in the hearts of everyone. This research examines the approaches of these writings: The first approach: the identity of Palestine in the eyes of children's literature. The second approach: Palestine and the dream of Arab unity in the eyes of children's literature. The third approach: the image of the occupier in the eyes of children's literature. The fourth approach: resistance in the eyes of children's literature. The fifth approach: the image of the Palestinian child in the eyes of children's literature. The sixth approach: martyr's image in the eyes of children's literature. The seventh approach: freedom in the eyes of children's literature. The eighth approach: Security and peace in the eyes of children's literature. This research also investigates the linguistic and syntactic features of the writings presented to children, the most important of which are: simplicity of words, length of the sentence, fronted subject-predicate, nominal and verbal sentences, predicate sentences, structural sentences, mental persuasion, emotional influence, influence of the Holy Quran and repetition. The study also examines the internal and external music, and the artistic imagination including analogy and metaphor.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a أدب الأطفال
|a فلسطين
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a فلسطين
|a أدباء الأطفال
|a حلم الوحدة
|a صورة المحتل
|a صورة الشهيد
|a الحرية
|b Palestine
|b Children's Literature
|b The Dream Of Unity
|b The Image Of The Occupier
|b The Image Of The Martyr
|b Freedom
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 004
|e Narratology
|l 028
|m ع28
|o 1737
|s مجلة سرديات
|v 000
|x 2636-2945
|
| 856 |
|
|
|u 1737-000-028-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1004802
|d 1004802
|
