تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مصادر الضغط النفسي لذوي الاحتي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مصادر الضغط النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة المتفوقين عقليا من وجهة نظر التلاميذ والمعلمين: دراسة مقارنة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الظفيري، سلوى عبدالهادي مجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Tufairi, Salwa Abdul Hadi
المجلد/العدد: مج17, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 535 - 588
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1005096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الاجتماعية | الضغوط النفسية | ذوي الهمم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: قارنت الدراسة بين وجهة نظر التلاميذ والمعلمين في مصادر الضغط النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة من المتفوقين عقلياً. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم؛ الضغوط النفسية. واعتمدت على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية من طالبات ومعلمات المرحلة المتوسطة في منطقة العاصمة التعليمية بدولة الكويت، وبلغ عددهن (150) طالبة ومعلمة. واشتملت أدوات جمع البيانات على الاستبانة وقائمة الضغوط النفسية. وجاءت النتائج مؤكدة على أن نسبة كبيرة من الطالبات المتفوقات تعانين من شيوع الضغوط النفسية، وأن أكثر من نصف العينة تعانين من الضغوط النفسية الواقعة عليهن بحكم كونهن متفوقات. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة الاهتمام بالتوعية الأسرية والمدرسية بمؤشرات الكشف المبكر عن الطلاب المتفوقات والموهوبين وخصائصهم ومشكلاتهم واحتياجاتهم وطرق تلبيتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.