| LEADER |
04045nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1508944 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 542486
|a بوحنيك، عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور إستراتيجيات المواجهة في الحد من الضغوط النفسية لدي أستاذ التربية البدنية والرياضية:
|b دراسة ميدانية لعينة على مستوى أساتذة الطور الثانوي لولاية ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 43
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|g الجزائر
|o 0025
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة دور استراتيجيات المواجهة المستخدمة من طرف أستاذ التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي في الحد من الضغوط النفسية، ومعرفة فيما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى الضغط النفسي لدى أستاذ التربية البدنية والرياضية تعود لاختلاف استراتيجيات المواجهة المستخدمة، ومعرفة مستويات الضغط النفسي للأساتذة. استخدم الطالبان المنهج الوصفي للتحقق من فرضيات الدراسة. وتمثلت عينة الدراسة في أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي لولاية ورقلة، والتي بلغ عددها 50 أستاذا واعتمد الطالبان في هذه الدراسة على مقياسين لجمع البيانات الأول مقياس استراتيجيات المواجهة والثاني مقياس الضغوط النفسية وتم استعمال الأدوات الإحصائية التالية: النسبة المئوية والمتوسط الحسابي واختبار كاي 2 ومعامل ألفا كرونباخ وتوصل الطالبان إلى أن نسبة الأساتذة الذين لديهم مستوى ضغط مرتفع أكثر من أقرانهم، وأن هناك ارتباط بين الضغط ونوعية الاستراتيجية المستخدمة بحيث إذا كانت هذه الأخيرة إيجابية يكون مستوى الضغط منخفض وإذا كانت الاستراتيجية سالبة يكون مستوى الضغط مرتفع. في حين اقترح الطالبان على ضرورة استعمال استراتيجيات إيجابية (إقدامية) لأجل الحد من الضغوط النفسية لدى أستاذ التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي، وكذا توفير الجو الملائم والإمكانات التي تسهل من السيرورة الحسنة لحصة التربية البدنية والرياضة.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الحركية
|a إستراتيجيات المواجهة
|a الضغوط النفسية
|a معلمو المرحلة الثانوية
|a ولاية ورقلة
|
| 700 |
|
|
|9 542489
|a جواد، عبدالمالك
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a برقوق، عبدالقادر
|q Barqouq, Abdulqader
|e مشرف
|9 265045
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-015-0025-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1005576
|d 1005576
|
