| LEADER |
03684nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1747560 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الهند
|
| 100 |
|
|
|a أبو زيان، عبدالحكيم أحمد
|e مؤلف
|9 404358
|
| 245 |
|
|
|a التنسيق والتكامل بين مؤسسات التعليم الديني التخصصي المتوسط والعالي في ليبيا:
|b قراءة في بعض الاشكاليات وسبل المعالجة
|
| 260 |
|
|
|b مجمع الفقه الإسلامي بالهند
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 383 - 402
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن التنسيق والتكامل بين مؤسسات التعليم الديني التخصصي المتوسط والمالي في ليبيا. وأشار إلى أن الوصول إلى استجلاء مواطن الضعف في البنية التعليمية الدينية وترميمها ومعرفة مواضع القوة وتنميتها من أجل تحقيق تعليم ديني متكامل في المنهجية العلمية ومتناسق في الرؤية الاستراتيجية البعيدة أمر غاية في الإلحاح والأهمية. وأكد على النظر في صياغة مناهج التعليم بشكل عام والديني بشكل خاص وفق الرؤية والرسالة، والهدف. وبين أن المقررات والمفردات المنهجية المتناسقة والمتكاملة والمندرجة على ثلاثة أنحاء وهي مقررات تعني بفقه الأحكام والأدلة في جميع المراحل، ومقررات تعني بفقه التزكية والتربية في السنة الأخيرة من المرحلة المتوسطة ومرحلة التعليم الجامعي، ومقررات تعني بالتركيز على فقه المقاصد وما وراء النص وما يرتبط بهذا العلم. وأوضح الأيام التي يمكن من خلالها اكتساب المعرفة التربوية المباشرة والمؤثرة، وتأسيس القناة الليبية الفضائية للتعليم الديني المنهجي. وقسم العقيدة إلى قسمين جاء الأول في العقيدة العملية (الدافعة)، والعقيدة العلمية (الضابطة). واختتم البحث بالإشارة إلى تسمية التعليم الديني عندنا للتميز بينه وبين التخصصات العلمية الأخرى وليس له أي مدلول تعسفي آخر ولذا فمن المستحسن إضافة (التخصصي) عليه لرفع هذا الإشكال واستعمال النفوذ أو استغلال الفرص فى رسم المقررات والمناهج. وأوصى البحث بالجدية الصارمة والمحايدة في تلخيص مناهج الديني من سيطرة التوجه الطائفي في رسم سياسته وبلورة رؤاه وتغذيته بكل ما يعزز ثقافة المواطنة والحقوق والحريات والأقليات وتنقيته من كل مفردات التمييز والعنصرية والانقسام التي تعكس الثقافة المهترئة للشعوب المريضة وغير المنتجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التربية الاسلامية
|a التعليم الديني
|a التعليم العالي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 015
|l 007
|m مج2, ع7
|o 2040
|s مجلة المدونة
|v 002
|x 2349-1884
|
| 856 |
|
|
|u 2040-002-007-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1005986
|d 1005986
|
