التكنولوجيا والتعليم ؛ رفع درجة مسؤولية التلاميذ عن تعلمهم !

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	الكردي، وسيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 32
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	ايلول
الصفحات:	2 - 4
رقم MD:	100605
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس \| تكنولوجيا التعليم \| الحاسبات الإلكترونية \| التدريس بالحاسوب \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| التحصيل الدراسي \| التعلم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01002nam a22001937a 4500
001	0442455
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 299882 \|a الكردي، وسيم \|e مؤلف
245		\|a التكنولوجيا والتعليم ؛ رفع درجة مسؤولية التلاميذ عن تعلمهم !
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2010 \|g ايلول
300		\|a 2 - 4
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طلاب المدارس \|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الإلكترونية \|a التدريس بالحاسوب \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a التحصيل الدراسي \|a التعلم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 032 \|m ع 32 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-032-002.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31786717 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 100605 \|d 100605