التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول إستخدام الوسائل التكنولوجية في التعليم: دراسة ميدانية علي عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | تواتي، دلال (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عزيز، سامية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1006054 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| المستخلص: |
هدفت دراستنا المعنونة بــــ "التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول استخدام الوسائل التكنولوجية في التعليم" وذلك للإجابة على التساؤل الرئيسي: ما التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول استخدام الوسائل التكنولوجية في التعليم؟. وللإجابة على التساؤل الرئيسي اعتمدنا على الأسئلة الفرعي التالية: 1-هل يستخدم الأستاذ الجامعي التعليم الإلكتروني كوسيلة في التعليم؟ 2-هل يستخدم الأستاذ الجامعي البريد الإلكتروني كوسيلة في التعليم؟ 3-هل استخدام الأستاذ الجامعي لجهاز عرض البيانات يزيد من التفاعل الصفي؟ 4-هل يواجه الأستاذ الجامعي معيقات عند استخدامه للوسائل التكنولوجية في التعليم؟ وللإجابة على التساؤلات المطروحة اعتمدت على مجموعة من الإجراءات المنهجية المتمثلة في المنهج الوصفي وهذا باستخدام مجموعة من الأدوات انطلاقا من الملاحظة والاستبيان، وطبقت هذه الأدوات على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة وكان عددهم 70 أستاذ من كليتين مختلفتين، وقد تم اختيارهم بواسطة العينة العشوائية الطبقية، وأسفرت نتائج الدراسة الميدانية على: -قلة استخدام الأستاذ الجامعي للتعليم الإلكتروني كوسيلة في التعليم. -استخدام الأستاذ الجامعي للبريد الإلكتروني كوسيلة في التعليم. -عند استخدام الأستاذ الجامعي لجهاز عرض البيانات يزيد من التفاعل الصفي. -يواجه الأستاذ الجامعي معيقات عند استخدامه للوسائل التكنولوجية في التعليم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام تكنولوجيا الاتصال الحديثة في العلاقات الاجتماعية للأساتذة: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: عربية، العيد منشور: (2022) -
واقع استخدام تكنولوجيا التعليم الالكتروني بالجامعة الجزائرية: دراسة استكشافية لعينة من الأساتذة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة نموذجا
بواسطة: بن أم هانى، نبيلة منشور: (2015) -
التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول استخدام التعليم الرقمي في الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بجامعة محمد خيضر بسكرة الجزائر
بواسطة: عزيز، سامية منشور: (2019) -
الجامعة الجزائرية في ظل التغيرات التكنولوجية الحديثة - تكنولوجيا المعلومات: دراسة ميدانية لعينة من الأساتذة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: زعطوط، كلثوم منشور: (2013) -
تمثلات لطلبة الجامعيين لعوامل التوجه نحو مراكز التكوين المهني والتمهين: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
بواسطة: شربي، منال منشور: (2021)
