ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمثلات الاجتماعية للأستاذ ال...>الوصف

التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول استخدام التعليم الرقمي في الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بجامعة محمد خيضر بسكرة الجزائر

العنوان المترجم: Social Representations of The University Professor on The Use of Digital Education at The Algerian University: A Field Study at The University of Mohamed Khider Biskra, Algeria
المصدر: المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: عزيز، سامية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 99 - 110
DOI: 10.33850/AJAHS.2019.44627
ISSN: 2537-0421
رقم MD: 971262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التمثلات الاجتماعية | التعليم الرقمي | الهيئات التدريسية | الجامعات والكليات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمثلات الاجتماعية | الأستاذ الجامعي | التعليم الرقمي | التعليم الالكتروني | Social Representations | University Professor | Digital Education | E-Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: التعليم الرقمي هو وسيلة من الوسائل التي تدعم العملية التعليمية وتحولها من طور التلقين إلى طور الإبداع والتفاعل وتنمية المهارات تجمع كل الأشكال الإلكترونية للتعليم والتعلم، حيث تستخدم أحدث الطرق في المجالات التعليم. وجاءت هذه الورقة البحثية للاطلاع التمثلات الاجتماعية للأستاذ الجامعي حول التعليم الرقمي واستخدام الوسائل التكنولوجية في العملية التعليمية.

Digital education is one way of supporting teh educational process and transforming it from teh indoctrination stage to teh stage of creativity, interaction and skill development. All electronic forms of teaching and learning are combined using teh latest methods in teh field of education. This article was presented to study teh social representations of teh university professor on digital education and teh use of technological means in teh educational process.
ISSN: 2537-0421

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.