ضمن مشروع العلوم والطفولة المبكرة : الدراما والاستقصاء : التعليم عبر إستراتيجية عباءة الخبير

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	وهبة، نادر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 32
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	ايلول
الصفحات:	40 - 55
رقم MD:	100611
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهارات التفكير \| تدريس الدراما \| تربية الأطفال \| الأطفال \| مسرحيات الأطفال \| النمو الفكري \| التفكير الابتكاري \| رسومات الأطفال \| الدراما في التعليم \| الاستقصاء
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01076nam a22001817a 4500
001	0442461
044		\|b فلسطين
100		\|9 332690 \|a وهبة، نادر \|e مؤلف
245		\|a ضمن مشروع العلوم والطفولة المبكرة : \|b الدراما والاستقصاء : التعليم عبر إستراتيجية عباءة الخبير
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2010 \|g ايلول
300		\|a 40 - 55
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مهارات التفكير \|a تدريس الدراما \|a تربية الأطفال \|a الأطفال \|a مسرحيات الأطفال \|a النمو الفكري \|a التفكير الابتكاري \|a رسومات الأطفال \|a الدراما في التعليم \|a الاستقصاء
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 032 \|m ع 32 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-032-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31786725 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 100611 \|d 100611