| LEADER |
03711nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1747799 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JEDU.2018.100786
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 499515
|a خليل، فاطمة محمد أمين
|g Khalil, Fatma Mohamed Amin
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نظم إدارة التعلم السحابية وعلاقتها بالدوافع المعرفية ومهارات التواصل الإلكترونية لدى طالبات قسم الأحياء بجامعة الملك خالد
|
| 246 |
|
|
|a Cloud Learning Management Systems and their Relation to the Cognitive Motives and E-Communication Skills of Female Students in the Department of Biology at King Khalid University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 43
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف نظم إدارة التعلم السحابية وعلاقتها بالدوافع المعرفية ومهارات التواصل الإلكترونية لدي طالبات قسم الأحياء بجامعة الملك خالد، وتكونت عينة الدراسة من (16) طالبة من طالبات المستوي السابع قسم الأحياء، كلية العلوم والآداب، ظهران الجنوب، جامعة الملك خالد. وتمثلت الأدوات في: مقياس الدوافع المعرفية، ومقياس مهارات التواصل الإلكترونية. وأظهرت النتائج وجود علاقة دالة موجبة بين الدوافع المعرفية ونظم إدارة التعلم السحابية، وكذلك بين ومهارات التواصل الإلكتروني ونظم إدارة التعلم السحابية، كما أسفرت النتائج عن أن نسبة التحسن في مستوي مهارات التواصل الإلكتروني جاءت أعلى من نسبة التحسن في مقياس الدوافع المعرفية.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the management systems of cloud learning and its relation to the cognitive motivation and electronic communication skills of female students in the Department of Biology at King Khalid University. The study sample consisted of (16) students from the seventh level biology department, Faculty of Science and Arts, Dhahran Aljanoob, King Khalid University The results showed that there is a positive relationship between cognitive motivation and cloud learning management systems, as well as between electronic communication skills and cloud learning management systems. An improvement in the level of electronic communication skills was higher than the improvement in the cognitive motivation scale.
|
| 653 |
|
|
|a إدارة التعلم السحابية
|a الدوافع المعرفية
|a التواصل الإلكترونى
|a جامعة الملك خالد
|
| 692 |
|
|
|a نظم إدارة التعلم السحابية
|a الدوافع المعرفية
|a مهارات التواصل الإلكترونى
|b Cloud Learning Management Systems
|b Cognitive Drives
|b Electronic Communication Skills
|
| 700 |
|
|
|9 542945
|a موسى، أميمة محمد رشاد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 019
|m ع19
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_100786.html
|u 1895-000-019-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1006210
|d 1006210
|
