| LEADER |
02658nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1748241 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 543196
|a بقلول، أسماء عبدالمنعم محمد عبدالرحمن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تربية حركية مقترح لتنمية الملاحظة لمرحلة ماقبل المدرسة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث لبناء برنامج تربية حركية مقترح لتنمية الملاحظة لأطفال ما قبل المدرسة وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، على عينة تجريبية قوامها (٣٠) طفل من المرحلة الثانية بالروضة التابعة لمدرسة قلين التعليمية للغات، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، وقد استخدمت الباحثة اختبار الذكاء المنطقي والبرنامج المقترح كأدوات للدراسة وقد أسفرت النتائج عن مدى تأثير البرنامج تأثيرا إيجابيا على الملاحظة لدى أطفال ما قبل المدرسة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at building a proposed kinetics program for the development of observation for pre-school children. The researcher used the experimental method because of its suitability to the nature of the research on the experimental sample of 30 children from the second stage in the kindergarten of the Qaleen school of languages. The sample was randomly selected. Logical intelligence and the suggested program as study tools. The results have resulted in the extent to which the program has a positive impact on observation in pre-school children.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم قبل المدرسي
|a رياض الأطفال
|a برامج التربية الحركية
|a مصر
|a المجتمع المصري
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج18, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a سلامة، جمال أحمد محمد
|g Slama, Gamal Ahmed
|e م. مشارك
|9 239336
|
| 700 |
|
|
|a أبو رية، محمد عبدالسلام
|g Abu Rayyah, Mohammed Abdulsalam
|e م. مشارك
|9 62220
|
| 856 |
|
|
|u 2071-018-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1006664
|d 1006664
|
