ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإنسان من منظور فلسفي تربوي إسلامي

المصدر: مجلة تأصيل المعرفة
الناشر: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - إدارة تأصيل المعرفة
المؤلف الرئيسي: حماد، أحمد عيسى محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 89 - 130
ISSN: 1858-7348
رقم MD: 1006968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناولت الورقة الإنسان من منظور فلسفة التربية الإسلامية، بالتركيز على العلاقة بين الإنسان وفلسفة التربية الإسلامية، حيث تتميز تلك الفلسفة التربوية بأنها قابلة للتطبيق في مجالي الحياة الدنيا والآخرة، وكذلك تناولت علاقات الإنسان مع محيطه الدنيوي الظاهر والغائب. واستهدفت الورقة باستخدامها للمنهج الاستنباطي التعرف على فلسفة التربية الإسلامية وواقعيتها للتطبيق ودورها في إعداد الفرد المسلم في الحياة الدنيا والآخرة، وتوصلت الورقة لعدد من النتائج منها أن علاقة الإنسان بخالقه علاقة استخلاف، وعلاقته بالكون علاقة تسخير، كما أوصت الورقة بعدد من التوصيات تدور حول قيام العلاقات البشرية على مبادئ وقيم تبين الواجبات وتحفظ الحقوق بين أفراد المجتمع.

ISSN: 1858-7348

عناصر مشابهة