ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الباحثين الأكاديميين ب...>الوصف

استخدام الباحثين الأكاديميين بجامعة الإسكندرية لموقع الباحث العلمي من جوجل Google Scholar: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: The Use of Academic Researchers at Alexandria University for The Google Scholar Site: An Analytical Study
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: أحمد، جيهان محمود السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Gehan Mahmoud Elsayed
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 9 - 79
DOI: 10.21608/sjrc.2019.80934
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 1006982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الباحثين الأكاديميين | جامعة الإسكندرية | المواقع الإلكترونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الباحث العلمي من جوجل | محركات البحث الأكاديمية | البحث عن المعلومات | الإفادة من مواقع الإنترنت | الباحثون الأكاديميون | Google Scholar | Academic Search Engine
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة وصف وتحليل واقع استخدام الباحثين الأكاديميين بجامعة الإسكندرية كنموذج للجامعات المصرية لموقع الباحث العلمي من جوجل Google Scholar، والتعرف على أنماط استخدام مجتمع الدراسة للباحث العلمي، والمعوقات التي تواجههم في الاستخدام، وسبل التغلب عليها بالإضافة إلى التعرف على أكثر الكليات بجامعة الإسكندرية تواجداً على الموقع، وأكثر الأقسام العلمية التي لها حضور على موقع الباحث العلمي من جوجل، ولأغراض تحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على منهجين للبحث؛ منهج تحليل المحتوى، لحصر صفحات الأكاديميين بجامعة الإسكندرية المسجلين على موقع الباحث العلمي، وتحليل بيانات الحسابات الشخصية لهم على الموقع، والمنهج الميداني بأسلوبيه الوصفي والتحليلي لبحث التعرف على مدى استخدام مجتمع الدراسة لموقع الباحث العلمي من جوجل، وأنماط الاستخدام. وقدمت الدراسة مجموعة من المقترحات الخاصة بتحسين الخدمة في الباحث العلمي من جوجل، وزيادة الإفادة منها من جانب الباحثين المصريين لرفع مستوى تصنيف الجامعات، وما يتطلبه ذلك من وضع سياسات واستراتيجيات وبرامج تدريبية.

The study describes and analyses the reality of using the Google Scholar website by academic researchers at the University of Alexandria as a model for Egyptian universities, identify patterns of use of the Google Scholars by the study community, the obstacles they face in use, and ways to overcome them in addition to identifying the faculties and scientific departments that are most active on the Google Scholars website. In order to achieve this, the study relied on two research approaches, the content analysis approach to inventory the pages of academics at the University of Alexandria registered on the Google Scholars website and analyze their personal account data on the website, and the field approach with its descriptive and analytical methods to examine the extent to which the study community uses the Google Scholar and the patterns of usage. The study presented a series of proposals to improve the service in the Google Scholar website and increase the benefitting from it by Egyptian researchers to raise the level of university classification and the requirements of developing policies, strategies, and training programs.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.