ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقرير عن مناشط إدارة تأصيل المعرفة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي

المصدر: مجلة تأصيل المعرفة
الناشر: وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - إدارة تأصيل المعرفة
المؤلف الرئيسي: الشريف، رحاب عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 261 - 269
ISSN: 1858-7348
رقم MD: 1006983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02533nam a22002057a 4500
001 1748567
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 126780  |a الشريف، رحاب عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a تقرير عن مناشط إدارة تأصيل المعرفة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي 
260 |b وزارة التعليم العالي والبحث العلمي - إدارة تأصيل المعرفة  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 261 - 269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الورقة عن تقرير عن مناشط إدارة تأصيل المعرفة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي. حيث انتقدت ثورة التعليم العالي بالسودان النمط السائد للتعليم المتوارث من الحقبة الاستعمارية والمقتبس من الدول الغربية. فصاغت العديد من التوجيهات والأهداف القومية لإصلاح التعليم بوضع أسس جديدة؛ منها التأصيل والتعريب. تناولت الورقة أهداف عملية التأصيل. موضحةً ملامح من بعض إنجازات الإدارة؛ متمثلةً في محور السياسات، ومحور تأصيل المناهج الجامعية، ومحور نشر الوعي بقضايا التأصيل المعرفي. واستعرضت بعض المناشط التي تنظمها الإدارة؛ ومنها المنابر الفكرية، والحلقات التفاكرية والندوات والمؤتمرات العلمية، وبناء القدرات، ومعارض الكتب، ومحور المطبوعات في مجال التأصيل المعرفي. واختتمت بالتأكيد على أن التأصيل هو الأداة الحقيقية لمعافاة المجتمع السوداني، وسبيل لاسترجاع نهضة الأمة الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a تأصيل المعرفة  |a التعليم العالي  |a البحث العلمي 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Islamic Studies  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |l 025  |m ع25  |o 1563  |s مجلة تأصيل المعرفة  |t Journal of Knowledge Rooting  |v 000  |x 1858-7348 
856 |u 1563-000-025-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1006983  |d 1006983