ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تطبيق عناصر الإبداع الإداري لدي رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة مصرتة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خلف الله، زهرة الشريف عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مسعود، خالد عاشور محمد (م. مشارك), ابن إسماعيل، غادة جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: س5, ع12
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 86 - 112
رقم MD: 1007662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: يتلخص هدف البحث الحالي في التعرف على (واقع تطبيق عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة مصراتة) ولتحقيق هذا الهدف تم طرح التساؤل الرئيسي الآتي: ما واقع تطبيق عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام العلمية بكليات جامعة مصراتة؟ ويتفرع منه الأسئلة الفرعية الآتية: 1-ما درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام بكليات جامعة مصراتة؟ 2-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام وفقا لمتغير العمر؟ 3-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام وفقا لمتغير سنوات الخبرة؟ للإجابة على هذه التساؤلات قام الباحثون بتصميم استبانة كوسيلة جمع البيانات اللازمة، وتم توزيعها على عينة البحث، وبلغ المجتمع الأصلي (77) رئيسا للأقسام بكليات الجامعة، تم اختيار عينة منهم بطريقة عشوائية بلغت (33) رئيسا بكليات (التربية-العلوم-الآداب-الاقتصاد) وبنسبة 42% من المجتمع الأصلي، وقد تم معالجة البيانات باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، واعتمد الباحثون المنهج الوصفي في هذا البحث. وقد توصل البحث إلى عدة نتائج وهي كالآتي: 1-أن درجة توافر عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام بكليات مصراتة (عينة البحث) كانت بدرجة كبيرة. 2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام وفقا لمتغير العمر. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في عناصر الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام وفقا لمتغير سنوات الخبرة. وأوصى الباحثون بالآتي: 1-توفير الحوافز التشجيعية المادية والمعنوية التي تحفز رؤساء الأقسام وتدفعهم إلى الإبداع. 2-تبني رؤساء الأقسام للأفكار الجديدة، وهذا يعزز قدرتهم على الابتكار والتجديد، ويساعدهم على الإبداع.

This research focuses on identifying (the reality of applying administrative creativity by heads of the scientific departments in the colleges of Misurata University). To achieve this goal, the following questions were raised: - What is the reality of applying the elements of the administrative creativity of the heads of scientific departments in the colleges of Misurata University? This main question is divided into sub-questions: 1. To what degree are the elements of administrative creativity of the heads of departments in the colleges of Misurata University available? 2. Are there any statistically significant differences in terms of availability of the elements of administrative creativity of departmental heads according to the variable of age? 3. Are there any statistically significant differences in in terms of availability of the elements of administrative creativity of departmental heads according to the variable of years of experience? To address these questions, the researchers designed a questionnaire form as a tool to collect the necessary data, distributed to the sample of the research. The original population of the sample consisted of (77) heads of departments in (Education - Sciences - Arts - Economics) colleges, a sample of (33) heads was randomly selected from among them, which represented %42 of the original population. The data has been processed using SPSS program, and the research adopted the descriptive method. The research concluded with the following results: 1. The availability of the elements of the administrative creativity of the heads of departments in the colleges of Misurata University was great. 2. There are no statistically significant differences in the availability of elements of the administrative creativity of departmental heads according to the variable of age. 3. There are no statistically significant differences in the availability of elements of the administrative creativity of departmental heads according to the variable of years of experience. The researchers recommended the following: 1. Providing finial and moral incentives to motivate the departmental heads and incite their creativity. 2. Adopting new ideas by the departmental hades, which enhances their ability to creativity and renovation.