ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدماغ بين المطواعية العصبية و...>الوصف

الدماغ بين المطواعية العصبية وتعلم القراءة

العنوان بلغة أخرى: The Brain Between Neuroplasticity and Learning to Read
المصدر: أبحاث معرفية
الناشر: جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مختبر العلوم المعرفية
المؤلف الرئيسي: علوي، إسماعيل إسماعيلي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alaoui, Smail
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 69 - 83
ISSN: 2336-0364
رقم MD: 1008037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تعلم القراءة | الدماغ | علوم الأعصاب | علم النفس المعرفي | المطواعية العصبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدماغ | المطواعية | تعلم القراءة | التربية | المشابك العصبية | Brain | plasticity | Learning to Read | Education | Synapses
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: نروم من خلال هذه المساهمة، إبراز أهمية العلاقة بين العلوم العصبية والتربية. فإذا كان الدماغ مبرمجا من الناحية الجينية لتكوين عدد كبير من المشابك العصبية، فإنه يتميز بالتجديد في بنيته العصبية، والتغير في المناطق أو الباحات المتخصصة في أنشطته الإدراكية والمعرفية. فأثناء تعلم الطفل مهارة القراءة، يمارس الدماغ مرونته العصبية للتوافق مع الخاصية الخطية للحروف والكلمات، والأشكال والرموز المكتوبة والمنطوقة، من خلال تنشيط النصف الكروي الأيسر والمناطق المتخصصة في القشرتين البصرية والسمعية.

Our aim behind this contribution is to highlight the significance of the relation between neurology and educational sciences. Given that the brain is genetically programmed to build up a certain number of neural synapses it characterized, on the one hand, by renovation of its neural structure, and by change of the spheres of its cognitive and perceptual activities. Thus, during the child learning to read, the brain resorts to its plasticity to reach the concordance between the properties of letters and words, between written and articulated forms and symbols, through activating the left hemisphere and the parts specific to visual and auditory cortex.
ISSN: 2336-0364

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.