علاقة دافعية الإنجاز وحب الاستطلاع بالتفكير الابتكاري لدي طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من الجنسين: دراسة تنبوية
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، إبراهيم الشافعي الشافعي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رجيعة، عبدالحميد عبدالعظيم محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008358 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء الشخصي وعلاقته بالتفكير الإبتكاري لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الأبيض، ماجدة حسن حسن منشور: (2019) -
علاقة دافعية الأنجاز وحب الأستطلاع بالتفكير الأبتكارى لدى تلاميذ المرحلة الأبتدائية بالمدينة المنورة
بواسطة: رجيعة، عبدالحميد عبدالعظيم محمود منشور: (2013) -
علاقة التنشئة الأسرية ودافعية الانجاز على التفكير الابتكارى لدى طلبة كلية العلوم التربوية فى جامعة مؤتة
بواسطة: الرواشدة، جمانا محمود منشور: (2012) -
مهارات التفكير الابتكاري والتواصل الرياضي المناسبة لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الراشدي، سالم بن أحمد بن سيف منشور: (2019) -
تأثير المشابهات على التحصيل الأكاديمي الابتكاري في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: شلبي، السيد عبداللطيف إبراهيم منشور: (2008)
