ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Evaluation of Accounting Education: Field Study Auditing and Accounting Offices

العنوان بلغة أخرى: تقييم التعليم المحاسبى: دراسة ميدانية على مكاتب المحاسبة والتدقيق فى قطاع غزة
المؤلف الرئيسي: عياد، يوسف محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلس، سالم عبدالله سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 112
رقم MD: 1008387
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التجارة
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

86

حفظ في:
LEADER 04224nam a22003497a 4500
001 1509720
041 |a eng 
100 |9 544332  |a عياد، يوسف محمود  |e مؤلف 
245 |a Evaluation of Accounting Education:  |b Field Study Auditing and Accounting Offices 
246 |a تقييم التعليم المحاسبى:  |b دراسة ميدانية على مكاتب المحاسبة والتدقيق فى قطاع غزة 
260 |a غزة  |c 2018 
300 |a 1 - 112 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التجارة  |g فلسطين  |o 1032 
520 |a يهدف البحث إلى تقييم خطط التعليم المحاسبي في قطاع غزة، أيضا يهدف البحث إلى تحديد المهارات والخبرات الأساسية اللازمة لسوق العمل، حيث يقوم الباحث بتطبيق البحث على شركات التدقيق والمحاسبة في قطاع غزة. البحث يسلط الضوء على المشكلة التي وجدت، ما مدى ملاءمة المناهج الدراسية لاحتياجات سوق العمل وما هي ملاءمة مهارات خريج المحاسبة لمتطلبات سوق العمل؟ مجتمع الدراسة يتضمن العاملين في شركات المحاسبة والمراجعة في قطاع غزة وعددهم الإجمالي 164 شركة. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لهذه الدراسة حيث تم توزيع عينة عشوائية إلى 50 موظف، كان عدد الاستبيانات المستردة 40؛ تم تحليل البيانات باستخدام برنامج (SPSS). بالإضافة إلى ذلك، أجرى الباحث أيضا مقابلات شبه منتظمة مع 8 من أرباب عمل هذه الشركات. وتم تحليل البيانات التي تم جمعها من المقابلات باستخدام برنامج اكسل حيث قام الباحث بفرز البيانات المجمعة إلى مجموعات وتحديد الاستجابات المتشابهة لكل سؤال. ووجدت الدراسة أن هناك حاجة لمراجعة الخطة الدراسية، وأساليب التدريس، وذلك لوجود قصور فعلي في المعرفة والمهارات المطلوبة في سوق العمل. أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة هي: 1. الالتزام بالمعيار الدولي الذي يعتبر الأساس للمهارات المطلوبة للمحاسب والتي تساهم في بيئة عمل مهنية، وتشمل هذه المهارات على المهارات الفكرية والتقنية والعملية ومهارات الاتصال والتواصل "المهارات الشخصية" والمهارات التنظيمية وإدارة الأعمال. 2. التركيز على تطوير التدريب الميداني الذي يساهم بشكل أساسي في تحسين معرفة خريج المحاسبة، من خلال عقد دورات مستمرة خلال فترة الدراسة تقوم على أساس الممارسة العملية. 
653 |a التعليم المحاسبى  |a الدراسات الميدانية  |a المحاسبة  |a غزة 
700 |a حلس، سالم عبدالله سالم  |g Helles, Salem Abd Allah  |e مشرف  |9 404590 
856 |u 9808-001-006-1032-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-006-1032-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-006-1032-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-006-1032-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-006-1032-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-006-1032-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-006-1032-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-006-1032-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-006-1032-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-006-1032-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-001-006-1032-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-006-1032-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1008387  |d 1008387 

عناصر مشابهة