| LEADER |
05357nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1750161 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1570-000-037-006
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 544663
|a Agila, Amal R.
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Autism Spectrum Disorder During Five Years In Eastern Libya And Food Choices To Improve The Conditions
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Healthy diet choices may improve health and skills of children with autism. The present study aimed to illustrate the frequency of autism spectrum disorder in Libya, to demonstrate effect of sex and age variables on children with autism and explain a specific dietary program with important recommendations to progress the abilities and skills. 275 suspected cases of autism spectrum disorder were documented during 2012 to 2017 in Tobruk National Association for Autism. Only, 241 cases (183 males and 58 females) aged from 3 to 20 years old were diagnosed to confirm the incidence of autism or not and were statistically analyzed. Among 241 cases, 167 (69.3%) (121 males and 46 females) only have autism spectrum disorder, whereas, 74 cases (30.7%) have no autism condition. Results showed that boys were approximately more three times than girls to have autism. There was statistically significant association between males and females for getting autism spectrum disorder (P= 0.019). Autism can affect both genders, but it may be more specific for males than females. Also, results revealed that there was no evidence of a statistically significant relationship between the incidence of autism in males and females according to their age (p = 0.218). This point ups that there is no specific autism incidence according to age because autism may occur from the birth. There is no treatment for autism, but mixed factors may help to improve the conditions such as introducing adequate nutrition to the child with a combined effort of country and institution with parents to enhance the skills, abilities and activities of children with autism.
|
| 520 |
|
|
|a اختيارات النظام الغذائي الصحي قد تساعد في تطوير صحة ومهارات أطفال التوحد تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مدى تكرار حالات التوحد في ليبيا، وتفسير تأثير عوامل الجنس والعمر لأطفال التوحد وكذلك شرح النظام الغذائي الخاص مع توصيات إرشادية مهمة لتطوير القدرات والمهارات 275 حالة محتمل إصابتها باضطراب طيف التوحد تم توثيقها خلال 2012 م إلى2017 م بالجمعية الأهلية للتوحد بطبرق. فقط 241حالة ) 183 ذكور و 58 إناث( تتراوح أعمارهم من 3 إلى 30 سنة تم خضوعهم للتشخيص لإثبات الإصابة باضطراب طيف التوحد من مجمل241حالة 167 حالة فقط (%69.3) (121 ذكور و46 إناث) تعانى من اضطراب طيف التوحد بينما 74حالة (30.7%) لا تعانى من أعراض التوحد. بينت النتائج أن الأولاد تقريبا أكثر عرضة للإصابة باضطراب طيف التوحد بثلاثة أضعاف من البنات. يوجد علاقة مميزة إحصائية في حدوث الإصابة باضطراب طيف التوحد طبقا للجنس (p =0.019) التوحد يستطيع أن يصيب الذكور والإناث ولكنه قد يصيب الذكور أكثر من الإناث. أيضا بينت النتائج انه لا يوجد علاقة مميزة إحصائية لحدوث الإصابة بالتوحد في الذكور والإناث طبقا للعمر (P=0.218) هذا يفسر أن الإصابة بالتوحد ليس لها علاقة بعامل العمر لان الإصابة بالتوحد قد تحدث منذ الولادة. لا يوجد علاج للتوحد ولكن مجموعة عوامل قد تساهم في تحسين الأعراض مثل تناول كمية كافية من التغذية الصحية مع حصول الوالدين على دعم موحد من الدولة والمؤسسة التي تتابع حالة الطفل من اجل تحفيز مهارات وقدرات ونشاطات أطفال التوحد.
|
| 653 |
|
|
|a ليبيا
|a اضطراب طيف التوحد
|a التغذية الصحية
|a أطفال التوحد
|
| 692 |
|
|
|a اختيارات النظام الغذائي الصحي
|a اضطراب طيف التوحد
|a جمعية طبرق الأهلية للتوحد
|a حدوث الإصابة
|a تحسين الأعراض
|b Healthy Diet Choices
|b Autism Spectrum Disorder
|b Tobruk National Association For Autism
|b Incidence
|b Improve The Conditions
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|e Global Libyan Journal
|f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ
|l 037
|m ع37
|o 1570
|s المجلة الليبية العالمية
|v 000
|x 2518-5845
|
| 856 |
|
|
|u 1570-000-037-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1008870
|d 1008870
|
