الفروق بين كل من المتفوقين والعاديين والمتأخرين دراسيا في بعض الاستراتيجيات المعرفية لحل المشكلة وأثر برنامج في مهارات ما وراء المعرفة لتحسينها لدي الطلاب المتأخرين دراسيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences among Superior, Normal and Under Achiever in Some Cognitive Strategies for Solving Problem and the Effect of Metacognitive Skills Program to Improve these Strategies for Under Achiever Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، منى حسن السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badawee, Mona Hassan EI-Sayed |
| المجلد/العدد: | مج16, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 295 - 389 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق بين كل من المتفوقين والعاديين والمتاخرين دراسيا في مهارات ما وراء المعرفة وفعالية الذات وأثر برنامج الذكاء المتعدد لتنميتها لدي الطلاب المتأخرين داسيا
بواسطة: عوض، عبدالتواب أبو العلا منشور: (2009) -
دراسة الفروق بين كل من المتفوقين والمتأخرين دراسياً في بعض العمليات المعرفية وأثر برنامج لتحسينها
بواسطة: ابراهيم، حنان محمد نور الدين منشور: (2005) -
المهارات الاجتماعية وفعالية الذات لطلاب الجامعة المتفوقين والعاديين والمتأخرين دراسياً
بواسطة: حسيب، عبدالمنعم عبدالله منشور: (2001) -
برنامج قائم على مهارات ما وراء المعرفة وأثره على تحسين عادات الاستذكار والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي المتاخرين دراسيا
بواسطة: رمضان، نجلاء طاهر منشور: (2012) -
الرضا عن الذات ومقارنتها بالزملاء : دراسة على الأطفال المتفوقين والمتأخرين دراسياً من الجنسين
بواسطة: صادق، يسرية أنور منشور: (1989)
