ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مجتمع المعرفة

المصدر: المجلة العربية العلمية للفتيان
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي: عبدالواحد، محمد نجيب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 9, ع 17
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يونيو
الصفحات: 33 - 47
ISSN: 0330-6984
رقم MD: 100920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وهكذا فإن الدول العربية تواجه تحديات التعامل مع الاتجاهات الجديدة التي فرضتها المجتمعات المعرفية، والتي لا يقتصر تأثيرها على أنظمة التعليم العالي وأنماطه فحسب، بل ويطال غاياته أيضاً. ضمن هذا السياق التفاعلي يمكن التوصل من خلال هذه الدراسة إلى الرسائل الأساسية التالية: -لا بمكن للتقدم الاجتماعي والاقتصادي أن يتحقق إلا من خلال تبنى مقومات المجتمع المعرفي وتطبيقها. -لا يمكن توليد المعرفة ونشرها وتطبيقها إلا من خلال التعلم العالي والبحث العلمي. -إن ما تواجهه البلدان العربية من خطر التعرض لمزيد من التهميش في ظل اقتصاد عالمي قائم على المعرفة والمنافسة الشديدة، يعود بالدرجة الأولى إلى عجز الأنظمة التعليمية في هذه البلدان عن الاستفادة بشكل كاف من إنتاج المعرفة وتسخيرها لبناء اقتصاداتها ومجتمعاتها.

ISSN: 0330-6984

عناصر مشابهة