| LEADER |
02945nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1750418 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1570-000-045-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 402250
|a النيهوم، عيسى عبدالرحمن محمد
|q Alnaihoum, Issa Abdulrahman Mohammed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Phenomenon of Semantic Adherence in The Arabic Language:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a ظاهرة الاتباع الدلالي في اللغة العربية:
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 11
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول هذا البحث إشكالية من الإشكاليات التي يكتنفها الغموض؛ لعدم اهتداء النّحويين إلى القول الفصل في نوع المركبات اللفظية (الاتباع) التي تتردد على ألسنة العرب، كــ(حسن بسن)، و(عطشان نطشان)،) شيطان ليطان(، (هذر مذر) …إلخ؛ حيث تباينت آراؤهم، فمن قائل: إنها ألفاظ لا تقع إلا تابعة، ومن قائل: إنها ألفاظ تزيينية، مما كان ذلك مدعاة لإهمال إدراجه في الباب الذي لا يتعارض مع أحكامه. من أجل ذلك حاول البحث الإجابة عن السؤال الآتي: الألفاظ الملازمة لما قبلها، أهي توكيد أم تقوية؟
|
| 520 |
|
|
|b This research talked about the problematic which are surrounded by ambiguity, of which the Grammaticals and Linguistics could not arrived to the final saying about the kind of bi- components which are hesitated by Arabs tongues: (Hassan- Bassan), (Atshan- Natshan) and (Hataer- Mather) etc…. whereas their views were different: Some of the says: It is pronoun citations only should be follow-up. Other says: It is just a decorated pronunciations. Such thoughts lead cause of negligence to be inscribed in the Chapter which will not contradict whit its rules for this reason, the researcher tries to find an answer about following question: This pronunciations which are accompanied to its preceded, whether it is confirm or strengthen.
|
| 653 |
|
|
|a الإتباع
|a الإتباع الدلالي
|a اللغة العربية
|
| 692 |
|
|
|a التوكيد
|a التقوية
|a الاتباع
|b Confirm
|b Strengthen
|b Bi-Components
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Global Libyan Journal
|f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ
|l 045
|m ع45
|o 1570
|s المجلة الليبية العالمية
|v 000
|x 2518-5845
|
| 856 |
|
|
|u 1570-000-045-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1009309
|d 1009308
|
