ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اختلاف الموهبة وفقا للمهارات المعرفية لدي الافراد ذوي اضطراب التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Differences in Talent According to Cognitive Skills among Individuals with Autism Spectrum Disorder
المؤلف الرئيسي: فيروز، أمينة سعد الله عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخميسي، السيد سعد (مشرف), الشيراوي، مريم عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 1009596
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1304

حفظ في:
LEADER 04253nam a2200349 4500
001 1510266
041 |a ara 
100 |a فيروز، أمينة سعد الله عباس  |g Fayrouz, Amina S. A.  |e مؤلف  |9 545246 
245 |a اختلاف الموهبة وفقا للمهارات المعرفية لدي الافراد ذوي اضطراب التوحد 
246 |a The Differences in Talent According to Cognitive Skills among Individuals with Autism Spectrum Disorder 
260 |a المنامة  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0783 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على الاختلاف في نوع الموهبة وقفا للمهارات المعرفية لدى الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين، ومحاولة الكشف عن الفروق بين الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين وغير الموهوبين في المهارات المعرفية. وتكونت عينة البحث من (28) فردا من ذوي اضطراب طيف التوحد، (20) فردا غير موهوب، (8) أفراد لديهم مواهب في مجال الرسم، والموسيقى، والكمبيوتر، وتراوحت أعمار العينة بين (8-20) سنة في مدارس دولة الكويت، وتم استخدام المنهج الكيفي من نوع دراسة الحالة والمنهج الوصفي المقارن، وقد تكونت أدوات البحث من استبيان المهارات الخاصة من إعداد كلين ( (Klien, 1986تطوير وترجمة الباحثة، واستمارة المقابلة بالإضافة إلى أسلوب الملاحظة المباشرة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين، وأشارت النتائج الكيفية إلى أن الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبون يتشابهون في المهارات المعرفية، كالانتباه الانتقائي والذاكرة المتميزة وميلهم للمعالجة التفصيلية للمعلومات، وتظهر لديهم مجموعة من الخصائص السلوكية النمطية والتكرارية والاهتمامات الخاصة. وكشفت النتائج الكمية لاستبيان المهارات الخاصة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين أن أعلى المتوسطات كانت لبعدي الذاكرة والسلوكيات النمطية، بينما كان أقل الأبعاد بعد التفاعل الاجتماعي، كما ارتفعت متوسطات بعدي الاهتمامات الخاصة والحساسية الحسية. وكشفت النتائج أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد الموهوبين وغير الموهوبين، وكانت لصالح التوحديين الموهوبين في بعدي الذاكرة والدرجة الكلية للاستبيان. 
653 |a المهارات المعرفية  |a طيف التوحد  |a الموهبة والموهوبين 
700 |a الخميسي، السيد سعد  |g El-Khamisi, El-Sayed Saad  |e مشرف  |9 103881 
700 |a الشيراوي، مريم عيسى  |g Al-Shirawi, Maryam Issa  |e مشرف  |9 131101 
856 |u 9812-007-001-0783-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0783-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-0783-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0783-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0783-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0783-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0783-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0783-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0783-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-0783-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-0783-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1009596  |d 1009596