ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الاغتراب الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض

العنوان المترجم: The Reality of Job Alienation Among Kindergarten Female Teachers in Riyadh City
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: حوالة، سهير محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hewala, Soheir Mohamed
مؤلفين آخرين: جستنية، ندى بنت طلال بن توفيق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 352 - 390
DOI: 10.21608/SSJ.2019.59830
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1009879
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 02646nam a22002417a 4500
001 1750827
024 |3 10.21608/SSJ.2019.59830 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حوالة، سهير محمد أحمد  |g Hewala, Soheir Mohamed  |e مؤلف  |9 217403 
242 |a The Reality of Job Alienation Among Kindergarten Female Teachers in Riyadh City 
245 |a واقع الاغتراب الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2019  |g يناير 
300 |a 352 - 390 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن واقع الاغتراب الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمنت الاغتراب الوظيفي، رياض الأطفال. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لدراسة الأوضاع الراهنة للظواهر والعوامل المؤثرة عليها. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (774) من معلمات رياض الأطفال التابعة لمكاتب التعليم بمدينة الرياض. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة من معلمات رياض الأطفال لصالح نوع رياض الأطفال الأهلي. وأوصت الدراسة بإتاحة الفرصة لمعلمات رياض الأطفال للترقية والنمو الوظيفي وتوليهن مناصب إدارية متقدمة، إجراء دراسات ميدانية لتحديد مسببات الاغتراب الوظيفي في المؤسسات التعليمية وسبل التغلب عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a السعودية  |a التعليم قبل المدرسي  |a معلمات رياض الأطفال  |a الاغتراب الوظيفي 
700 |9 545439  |a جستنية، ندى بنت طلال بن توفيق  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج27, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 027  |x 1110-7847 
856 |u 0131-027-001-009.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_59830.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1009879  |d 1009879 

عناصر مشابهة