| LEADER |
03922nam a2200349 4500 |
| 001 |
1750926 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 545580
|a الأخرس، دعاء يوسف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر توظيف بعض استراتيجيات التعلم النشط على تنمية مهارات الأداء الإملائي لدي تلاميذ الصف الرابع الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using some Active Learning Strategy on Developing the Dictation Skills among Females 4 th Graders Governorate
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 159
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1434
|
| 520 |
|
|
|a أهداف الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى أثر توظيف بعض استراتيجيات التعلم النشط على تنمية مهارات الأداء الإملائي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي. منهج وإجراءات الدراسة: لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي، وأعدت الباحثة قائمة بمهارات الأداء الإملائي، ثم طورت اختبار لقياس مهارات الأداء الإملائي لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي. عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (84) تلميذة من مدرسة حاتم الطائي الأساسي، تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين الأولى ضابطة درست بالاستراتيجيات العادية، والثانية تجريبية درست من خلال استراتيجيات التعليم النشط، واستمرت مدة التجربة (8) أسابيع. نتائج الدراسة: خلصت الدراسة إلى قائمة مهارات للأداء الإملائي تضمنت (6) مهارات واجب تنميها لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي، وتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلميذات المجموعة التجريبية وتلميذات المجموعة الضابطة، وكانت تلك الفروق لصالح تلميذات المجموعة التجريبية، كما تبين أن هناك أثراً كبيراً لتوظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الأداء الإملائي حيث كان مربع إيتا أكبر من (0.16). توصيات الدراسة: في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بأهمية أن يكون المعلم ميسراً ومحفزاً للعملية التربوية، وأن يعزز مهارات التلاميذ في التعلم الذاتي، وإكسابهم مهارات البحث عن المفردات والمعارف.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التعلم النشط
|a مهارات الاداء الإملائي
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a حلس، داود درويش عبدالحي
|g Helles, Dawood Darwish
|e مشرف
|9 406462
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1434-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1010064
|d 1010064
|
