ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة الإداريين فى الجامعات الفلسطينية لإدارة المعرفة وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Practicing Degree of Knowledge Management by Administrators in Palestinian Universities and Its Relation with Achieving a Competitive Advantage from their Viewpoint
المؤلف الرئيسي: ارحيم، سامية سمير أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المزين، سليمان حسين موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 209
رقم MD: 1010197
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

260

حفظ في:
LEADER 05012nam a2200349 4500
001 1751021
041 |a ara 
100 |9 545698  |a ارحيم، سامية سمير أحمد  |q Arahim, Samiah Samir Ahmed  |e مؤلف 
245 |a درجة ممارسة الإداريين فى الجامعات الفلسطينية لإدارة المعرفة وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية من وجهة نظرهم 
246 |a Practicing Degree of Knowledge Management by Administrators in Palestinian Universities and Its Relation with Achieving a Competitive Advantage from their Viewpoint 
260 |a غزة  |c 2018  |m 1439 
300 |a 1 - 209 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1445 
520 |a هدفت الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة في الجامعات الفلسطينية وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية. منهج وأدوات الدراسة: لتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على استبانتين الأولى لقياس درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة في الجامعات الفلسطينية، والثانية لقياس مستوى تحقيق الميزة التنافسية لديها. مجتمع وعينة الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من الأكاديميين الإداريين والإداريين بالجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى في قطاع غزة، البالغ عددهم (957) موظف، وقد استخدمت الباحثة أسلوب العينة العشوائية، حيث تم توزيع (274) استبانة، وبلغ عدد الاستبانات المستردة (222) استبانة، أي أن نسبة الاستجابة (81%). وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: - درجة ممارسة الأكاديميين الإداريين والإداريين لعمليات إدارة المعرفة في الجامعات الفلسطينية كانت كبيرة بوزن نسبى (74.6%). - مستوى تحقيق الميزة التنافسية بالجامعات الفلسطينية من وجهة نظر الأكاديميين الإداريين والإداريين كانت بدرجة كبيرة أي بوزن نسبي (71.7%). - توجد علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة الأكاديميين الإداريين والإداريين بالجامعات الفلسطينية لعمليات إدارة المعرفة وبين مستوى تحقيق الميزة التنافسية لديها. وبناء على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بالآتي:- - تدريب العاملين بالجامعات الفلسطينية على الطرق والأليات الحديثة في توليد المعرفة وتخزينها وتطبيقها. - ضرورة تبني استراتيجية لإدارة المعرفة، وتوفير كافة المستلزمات الإدارية والبشرية والتكنولوجية والفنية التي تسهم في تطوير عمليات إدارة المعرفة (تشخيص، وتوليد، وتخزين، وتوزيع، وتطبيق المعرفة) في الجامعات الفلسطينية؛ وذلك للاستفادة من الفوائد التي تحققها إدارة المعرفة في الجامعات، ولما تلعبه من دور في تحقيق الميزة التنافسية كما بينته نتائج الدراسة. - توفير بيئة عمل مشجعة ومحفزة للعاملين في الجامعات الفلسطينية على الإبداع والابتكار. 
653 |a إدارة المعرفة  |a مؤسسات التعليم العالى  |a الميزات التنافسية  |a الجامعات الفلسطينية 
700 |a المزين، سليمان حسين موسى  |g Al-Muzain, Suleiman Hussein  |q Almozain, Suleiman Hussein Mousa  |e مشرف  |9 166497 
856 |u 9808-001-004-1445-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1445-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1445-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1445-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1445-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1445-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1445-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1445-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1445-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1445-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-001-004-1445-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1445-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1010197  |d 1010197