ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية بعض فنيات السيكودراما ل...>الوصف

فعالية بعض فنيات السيكودراما لخفض قلق الإنفصال لدى أطفال الروضة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حنور، قطب عبده خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanour, Kotb Abdo Khalil
مؤلفين آخرين: أحمد، منتصرعادل سيد (م. مشارك) , حسن، عزة عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 673 - 710
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1010328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | السيكودراما | قلق الإنفصال | أطفال الروضة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

345

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية برنامج قائم على السيكودراما لخفض قلق الانفصال لدى أطفال الروضة واختبار مدى استمرارية تأثير البرنامج نفسه بعد مضي ٤٥ يوم من تطبيق البرنامج لهذا الهدف ثم استخدام المنهج التجريبي منذ طبقت الدراسة على عينة قوامها (٣٠) طفل وطفلة ومنهم (١٥ ضابطة + 15 تجريبية) متوسط أعمارهم خمس سنوات وانحراف معياري (٢.٨ للتجريبية، ٦.٧ للضابطة). وتم تطبيق مقياس قلق الانفصال لدى أطفال الروضة قبلي وبعدي، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: ومما سبق من استعراض الإطار النظري للدراسة وخاصة الدراسات السابقة للعديد من العلماء والباحثين نستطيع أن نصيغ فروض الدراسة كما يلي: ١) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي على مقياس قلق الانفصال في اتجاه المجموعة الضابطة. ٢) يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس قلق الانفصال في اتجاه القياس القبلي. ٣) لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية للقياسين البعدي والتتبعى على مقياس قلق الانفصال.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.