Developing Preschool Blind Children's Multiple Intelligences through a Program Based On Playing

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	تنمية الذكاءات المتعددة عن طريق برنامج لعب لدي الأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	منيب، تهاني محمد عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moneeb, Tahany Mohamed Osman
المجلد/العدد:	مج20, ع69
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	373 - 404
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1010406
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الأطفال المعوقون \| رياض الأطفال \| الألعاب التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Multiple Intelligences Child \| Blind Child \| Play Program
رابط المحتوى:	PDF (صورة)