ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تنمية التعاطف لخفض التنمر لدي المراهقين ضعاف السمع

المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: شاهين، هيام صابر صادق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 387 - 427
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010590
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعاطف | التنمر | المراهقين ضعاف السمع
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02263nam a22002177a 4500
001 1751277
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 244874  |a شاهين، هيام صابر صادق  |e مؤلف 
245 |a تنمية التعاطف لخفض التنمر لدي المراهقين ضعاف السمع 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 387 - 427 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تنمية التعاطف لخفض التنمر لدى المراهقين ضعاف السمع. منهج وإجراءات الدراسة: تضمنت عينة الدراسة (١٦) من المراهقين الذكور ضعاف السمع قسموا مجموعتين فرعيتين؛ ضابطة (ن=٨)، وتجريبية (ن=٨)، قدم إليها البرنامج الإنمائي لتنمية التعاطف، كما طبق مقياسا التعاطف (تعريب الباحثة)، والتنمر (إعداد الباحثة) على كلتا المجموعتين؛ نتائج الدراسة: توجد فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي للتعاطف والتنمر تجاه المجموعة التجريبية، كما توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياسي (التعاطف والتنمر) تجاه القياس البعدي، وأخيرا لا توجد فروق بين القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية على مقياسي الدراسة. 
653 |a علم نفس المراهقون  |a علم النفس االاجتماعي  |a ضعاف السمع  |a التربية الخاصة 
692 |a التعاطف  |a التنمر  |a المراهقين ضعاف السمع 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 010  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 091  |m مج26, ع91  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 026  |x 2090-0244 
856 |u 0118-026-091-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1010590  |d 1010590