المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | حنور، قطب عبده خليل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hanour, Kotb Abdo Khalil |
مؤلفين آخرين: | العطار، محمود مغازي علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 469 - 550 |
ISSN: |
2535-2180 |
رقم MD: | 1010690 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج معرفي سلوكي وبرنامج ما وراء المعرفة لتخفيف اضطراب فقدان الشهية العصبي لدى المراهقات. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن اضطراب فقدان الشهية العصبي، وبرنامج معرفي سلوكي، وبرنامج ما وراء المعرفة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي، والبرنامج المعرفي السلوكي، وبرنامج ما وراء المعرفة، وتم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الأول والثاني الثانوي، والبالغ قوامها (32) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين درجات المراهقات في المجموعة الضابطة والمجموعة العلاج المعرفي السلوكي على مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة الضابطة، ووجود فروق بين القياس القبلي والقياس البعدي في مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي لمجموعة العلاج المعرفي السلوكي لصالح القياس القبلي. وأوصى البحث بضرورة تبني مراكز الإرشاد النفسي إنشاء وحدات متخصصة لعلاج ما وراء المعرفة، والجمع بين علاج ما وراء المعرفة والعلاج المعرفي السلوكي في التعامل مع الاضطرابات النفسية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2535-2180 |