LEADER |
03093nam a22002177a 4500 |
001 |
1751397 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حنور، قطب عبده خليل
|g Hanour, Kotb Abdo Khalil
|e مؤلف
|9 217243
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي وبرنامج ماوراء المعرفة لتخفيف إضطراب فقدان الشهية العصبي لدى المراهقات
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 469 - 550
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج معرفي سلوكي وبرنامج ما وراء المعرفة لتخفيف اضطراب فقدان الشهية العصبي لدى المراهقات. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن اضطراب فقدان الشهية العصبي، وبرنامج معرفي سلوكي، وبرنامج ما وراء المعرفة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي، والبرنامج المعرفي السلوكي، وبرنامج ما وراء المعرفة، وتم تطبيقها على عينة من طالبات الصف الأول والثاني الثانوي، والبالغ قوامها (32) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين درجات المراهقات في المجموعة الضابطة والمجموعة العلاج المعرفي السلوكي على مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة الضابطة، ووجود فروق بين القياس القبلي والقياس البعدي في مقياس اضطراب فقدان الشهية العصبي لمجموعة العلاج المعرفي السلوكي لصالح القياس القبلي. وأوصى البحث بضرورة تبني مراكز الإرشاد النفسي إنشاء وحدات متخصصة لعلاج ما وراء المعرفة، والجمع بين علاج ما وراء المعرفة والعلاج المعرفي السلوكي في التعامل مع الاضطرابات النفسية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a البرنامج المعرفي السلوكي
|a الإضطرابات النفسية
|a إضطراب فقدان الشهية العصبي
|a المراهقات
|
700 |
|
|
|a العطار، محمود مغازي علي
|g El-Attar, Mahmoud Maghazi
|e م. مشارك
|9 477020
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج19, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-019-002-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1010690
|d 1010690
|