LEADER |
03304nam a22002657a 4500 |
001 |
1751788 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حنور، قطب عبده خليل
|g Hanour, Kotb Abdo Khalil
|e مؤلف
|9 217243
|
245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي لتحسين المرونة النفسية لدى أمهات الاطفال ذوي إضطراب طيف التوحد
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness Of Training Program To Improve Resilience Among Mothers of Children With Autism Spectrum Disorder
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 595 - 624
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لتحسين المرونة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. تألفت عينة الدراسة من (10) أمهات تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين: (5) مجموعة ضابطة، (5) مجموعة تجريبية. وقد اعتمدت أدوات الدراسة على مقياس المرونة النفسية (إعداد /آمال عبد السميع باظة، 2016)، مقياس بيك الثاني للاكتئاب (إعداد/ غريب عبد الفتاح غريب، 2015)، برنامج تدريبي (إعداد الباحثة). وذلك بهدف تحسين المرونة النفسية لدى عينة الدراسة، وبعد تطبيق البرنامج توصلت الدراسة إلى فعالية برنامج تدريبي لتحسين المرونة النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
|
520 |
|
|
|b This study aims to detect The Effectiveness of Training Program to Improve Resilience among Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder. The sample included ten mothers which were divided into two equal groups: (5) standard group and (5) experimental group. The study depended on Tools as the measure of Resilience (prepared by / Amal Abd El Samie Baza, 2016) and the measure of Bick II for Depression (prepared by / Ghareeb Abd Elfatah Ghareeb, 2015) and Training Program (prepared by / The Researcher). To Improve Resilience Among study sample, After Applying the Program we came to The Effectiveness of Training Program to Improve Resilience among Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a البرامج التدريبية
|a المرونة النفسية
|a الاطفال ذوي إضطراب طيف التوحد
|a الأمهات
|
692 |
|
|
|a البرنامج التدريبي
|a المرونة النفسية
|a إضطراب طيف التوحد
|b Training Program
|b Resilience
|b Autism Spectrum Disorder
|
700 |
|
|
|a حسن، أميرة شعبان بسيوني
|e م. مشارك
|9 546448
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج19, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
700 |
|
|
|a حسن، مروة نشأت معوض
|e م. مشارك
|9 513559
|
856 |
|
|
|u 2071-019-002-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1011240
|d 1011240
|