| LEADER |
04475nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1751870 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ejcj.2020.97809
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البصير، نشوة عبدالمنعم عبدالله
|g Albaseer, Nashwa Abdalmonem Abdallah
|e مؤلف
|9 448341
|
| 245 |
|
|
|a عوامل الخطورة للإصابة بالزهايمر وعلاقتها بالصلابة النفسية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدي المعلمين في مرحلة منتصف العمر
|
| 246 |
|
|
|a Risk Factors of Alzheimer’s Disease "AD" and its Relation to Psychological Hardiness due to some Demographic Variables in Teachers in Midlife Stage
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 445 - 492
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين عوامل الخطورة للإصابة بمرض الزهايمر وعلاقتها بمستوى الصلابة النفسية لدى المعلمين في مرحلة منتصف العمر في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتكونت عينة الدراسة من (180) معلما ومعلمة، تم تطبيق مقياس عوامل الخطورة للإصابة بالزهايمر، ومقياس الصلابة النفسية، واستمارة المستوى الثقافي الاجتماعي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن المكون المعرفي هو المكون الأكثر قدرة على التنبؤ بالإصابة بمرض الزهايمر، وجود علاقة ارتباطية عكسية بين عوامل الخطورة للإصابة بالزهايمر والصلابة النفسية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في عوامل الخطورة بين المعلمين في مرحلة منتصف العمر تعزى إلى عامل النوع لصالح الإناث، وإلى المستوى الثقافي الاجتماعي لصالح المستوى الثقافي الاجتماعي المرتفع. بينما لم توجد أي فروق دالة بينهم تعزى إلى التاريخ الوراثي للإصابة بالزهايمر، أو نوع التعليم (حكومي-خاص)، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الصلابة النفسية بين الأفراد عينة الدراسة تعزى لعامل النوع (ذكور-إناث)، أو عامل التاريخ الوراثي للإصابة بالمرض، ونوع التعليم (حكومي- خاص).
|
| 520 |
|
|
|b Study aims at the relation between Risk Factors of Alzheimer’s disease and its relation to Psychological hardiness due to some Demographic variables in teachers in Midlife Stage. Study Sample consists of (180 teachers). Researcher used Risk Factors of AD scale, Psychological hardiness scale, and Social-Cultural level questionnaire. Study results: The Cognitive component is the most predictive AD, There was a negative correlation between Risk factors of AD and Psychological hardiness, There were statistical differences in Risk factors of AD in side of females, also in Social-Cultural level in side of high level,. There were no statistical differences in Risk factors of AD due to Heredity history of AD or kind of Education (Private-Government), There were no statistical differences in Psychological hardiness due to Gender, Heredity history of AD and kind of Education (Private-Government), There were statistical differences in psychological hardiness due to Social-Cultural level in side of high level.
|
| 653 |
|
|
|a المعلمون
|a الاضطرابات النفسية
|a مرض الزهايمر
|a الأضطرابات الذهانية
|
| 692 |
|
|
|b Risk Factors
|b Alzehimer’s Disease
|b Psychological Hardiness
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Egyptian Journal of Psychological Studies
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ
|l 101
|m مج28, ع101
|o 0118
|s المجلة المصرية للدراسات النفسية
|v 028
|x 2090-0244
|
| 856 |
|
|
|n https://ejcj.journals.ekb.eg/article_97809.html
|u 0118-028-101-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1011326
|d 1011326
|
