ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحديث الذاتي الإيجابي وعلاقته بالتدفق النفسي والهزيمة النفسية لدي طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى: Positive Self-Talk and its Relation to Psychological Flow and Psychological Defeatism among Students of the Faculty of Education
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: العطار، محمود مغازي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 388 - 432
DOI: 10.21608/ejcj.2020.97780
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1011362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الحديث الذاتي الإيجابي، والتدفق النفسي، والهزيمة النفسية لدى طلاب كلية التربية جامعة كفر الشيخ، وكذلك التعرف على مدى مساهمة الحديث الذاتي الإيجابي بأبعاده المختلفة في التنبؤ بكلا من التدفق النفسي والهزيمة النفسية. أدوات الدراسة: مقياس الحديث الذاتي الإيجابي إعداد/ الباحث، ومقياس التدفق النفسي إعداد/ الباحث، ومقياس الهزيمة النفسية إعداد/ محمد السعيد أبو حلاوة وراشد مرزوق راشد رزق (2013). عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (893) طالبا وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة كفر الشيخ، تراوحت أعمارهم ما بين (18- 23) سنة بمتوسط (20.52) سنة وانحراف معياري قدره (1.02) سنة. نتائج الدراسة: أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية بين الحديث الذاتي الإيجابي والتدفق النفسي، فيما عدا بعدي (حب الحياة- الإدارة الإيجابية للمواقف الذاتية) من الحديث الذاتي الإيجابي، وبعد فقدان الوعي الذاتي من التدفق النفسي؛ حيث أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بينهم. كما وجدت علاقة عكسية بين الحديث الذاتي الإيجابي وأبعاد الهزيمة النفسية، كما أظهرت نتائج الدراسة أن أبعاد الحديث الذاتي الخمسة (حب الحياة - حب الذات - الإدارة الإيجابية للمواقف الذاتية - التدعيم الذاتي-التحدي الإيجابي للذات) متغيرات لها قدرة تنبؤية بالتدفق النفسي والهزيمة النفسية لدى طلاب كلية التربية.

Objectives of the study: The study aims at finding out the relation between positive self-talk, psychological flow and psychological defeatism among students of the Faculty of Education at Kafr El-Sheikh University, as well as knowing the extent of the contribution of self-talk positive aspects of different to the prediction of both psychological flow and psychological defeatism. Study tools: The positive self-talk scale, prepared/researcher, the psychological flow scale, prepared/researcher, and scale of psychological defeatism prepared by Muhammad al-Saeed Abu Halawa and Rashid Marzouk Rashed (2013). Study sample: It consists of 893 male and female students of the Faculty of Education, Kafr El-Sheikh University, ranging between 18-23 years with an average of 20.52 years and a standard deviation of 1.02 years. The results of the study: It showed a positive relation between positive self-talk and psychological flow, except after (love of life - positive management of self-attitudes) and after the loss of self-awareness of the psychological flow. Whereas the results indicated that there is no statistically significant relation between them, there was also an inverse relation between positive self-talk and dimensions of psychological defeatism. Further, the study demonstrated that the five-dimension self-talk (love of life, self-love, and positive management of self-attitudes, self-empowerment, and positive self-challenge) has had a predictive ability of psychological flow and psychological defeatism among students of the Faculty of Education.

ISSN: 2090-0244