ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأخلاقيات الناجمة عن استخدام...>الوصف

الأخلاقيات الناجمة عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدي طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Ethics Resulted from Using Social Networks and its Relation with the Psychological Compatibility of the Secondary Stage Students in the State of Kuwait
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الرفاعي، تغريد حميد مفرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrefaie, Tagreed
المجلد/العدد: مج29, ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 145 - 168
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1011386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | السلوكيات الاجتماعية | طلبة الجامعات | التوافق النفسي | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخلاقيات | شبكات التواصل الاجتماعي | التوافق النفسي | Ethics | Social Networks | Psychological Compatibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف على مستوى الأخلاقيات الناجمة عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، والكشف عن العلاقة بينها وبين التوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت، واختيرت العينة وفقا للأساليب الإحصائية في اختيار العينات الاحتمالية، قوامها (٣٠٠) طالب وطالبة، ولتحقيق أهداف البحث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وأظهرت النتائج حيازة الأخلاقيات الناجمة عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الثانوية في دولة الكويت على المستوى المتوسط وبنسبة (64.67%)، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين الأخلاقيات الناجمة عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعية والتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت، كما وجدت فروق دالة إحصائيا لمتغير النوع لصالح الذكور، ولمتغير التخصص لصالح التخصص العلمي.

As using the social networks has great effect on the level and nature of the users’ ethics, the study aimed to identify the level of the ethics arising from using social networks and to reveal its relation with the secondary stage students’ psychological compatibility in the State of Kuwait. A sample consisted of 300 male and female students was selected statistically. To achieve the study’s goals, the researcher adopted the analytic and descriptive approach. The most significant results were as follows: 1- Ethics arising from using the social networks among the secondary stage students in State of Kuwait got the moderate level with (64.67%). 2- There is a significant statistic associative relation between ethics arising from using social networks and the secondary stage students' psychological compatibility in the State of Kuwait. 3- There are statistic differences in gender variable in favor of males and specialization variable in favor of the scientific specialization. The researcher recommended the following: 1) Employing the networks programs in learning and teaching processes and the scientific research to enhance the positive impact of the ethics resulted from using the social networks. 2- Establishing youth groups in the social networks that adopt social and cultural issues to exchange knowledge and deepen the ethical values and the original principles. 3) Organizing awareness courses and workshops to reduce the negative impact of the ethics resulted from using the social networks.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.