ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التعزيز المتدرج - وفق شيكات مسابقة بنك الحوافز في تحسين مستوي الانضباط الصفي لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Sequential Reinforcement According to Bank of Incentives Cheques in Improving Classroom Control for Secondary Stage Students in Al-Qunfuthah Directorate: Asemi Empirical Study
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الشيخي، علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 243 - 281
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1011753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244