أثر التعزيز المتدرج - وفق شيكات مسابقة بنك الحوافز في تحسين مستوي الانضباط الصفي لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Sequential Reinforcement According to Bank of Incentives Cheques in Improving Classroom Control for Secondary Stage Students in Al-Qunfuthah Directorate: Asemi Empirical Study
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	الشيخي، علي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج22, ع77
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	243 - 281
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1011753
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الانضباط الصفي \| طلبة المرحلة الثانوية \| الاتجاهات السلوكية \| المسابقات التعليمية \| التغذية الراجعة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

34

LEADER	01385nam a22002057a 4500
001	1752287
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 546707 \|a الشيخي، علي أحمد \|e مؤلف
245		\|a أثر التعزيز المتدرج - وفق شيكات مسابقة بنك الحوافز في تحسين مستوي الانضباط الصفي لدي طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القنفذة: \|b دراسة شبه تجريبية
246		\|a The Effect of Sequential Reinforcement According to Bank of Incentives Cheques in Improving Classroom Control for Secondary Stage Students in Al-Qunfuthah Directorate: \|b Asemi Empirical Study
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 243 - 281
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الانضباط الصفي \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a الاتجاهات السلوكية \|a المسابقات التعليمية \|a التغذية الراجعة
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 077 \|m مج22, ع77 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 022 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-022-077-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1011753 \|d 1011753