مهارات التفكير المميزة لمستخدمي اليد اليمني ومستخدمي اليد اليسري فى إطار نموذج مارزانو وفعالية خرائط العقل القائمة على تنشيط جانبي المخ فى تنميتها لدي عينة من المراهقين
| العنوان بلغة أخرى: |
Thinking Skills Discriminating for Users of the Right Handed and Left-Handed Within the Frame of Marzano Model and the Effectiveness of Existing Mind Maps to Stimulate Both Sides of the Brain in its Development in a Sample of Adolescents |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليه |
| الصفحات: | 453 - 503 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1012046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 01536nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1752549 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف |g Yousef, Soliman Abd El-Wahed |e مؤلف |9 335115 | ||
| 245 | |a مهارات التفكير المميزة لمستخدمي اليد اليمني ومستخدمي اليد اليسري فى إطار نموذج مارزانو وفعالية خرائط العقل القائمة على تنشيط جانبي المخ فى تنميتها لدي عينة من المراهقين | ||
| 246 | |a Thinking Skills Discriminating for Users of the Right Handed and Left-Handed Within the Frame of Marzano Model and the Effectiveness of Existing Mind Maps to Stimulate Both Sides of the Brain in its Development in a Sample of Adolescents | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2013 |g يوليه | ||
| 300 | |a 453 - 503 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a النماذج المعرفية |a مهارات التفكير |a طلبة المراهقين |a التنشئة الاجتماعية | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 010 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 080 |m مج23, ع80 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 023 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |u 0118-023-080-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1012046 |d 1012046 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية خرائط العقل في تنمية مهارات التفكير التأملي في مادة التاريخ لدي طلبة التاسع الأساسي
بواسطة: الدهام، عارف عيد عناد منشور: (2018) -
أثر استراتيجية قائمة على خرائط التفكير في تدريس العلوم لتنمية عادات العقل المنتجة لمارزانو لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: السعداوي، رانيا عبدالفتاح محمد منشور: (2018) -
بناء مقياس لأساليب التعلم المرتبطة بنشاط فصوص المخ في إطار النموذج المتكامل للياقة العقلية "ميمليتكس Memletics" لدى المراهقين والتحقق من كفاءته السيكومترية عربيا
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي وخرائط العقل فى اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدي طالبات الصف العاشر الأساسي فى الأردن
بواسطة: المطارنة، عفراء محمد عفنان منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجى ما وراء المعرفة : " الخرائط المفاهيمية - خرائط العقل " فى البنية المفاهيمية ومهارات التفكير البصرى فى الرياضيات لدى طلاب الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخطيب، محمد أحمد حامد منشور: (2014)
