المعوقات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية
| المصدر: | المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الحايك، صادق خالد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البزيرات، صهيب خلف سالم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 118 - 131 |
| DOI: |
10.54031/2070-000-008-009 |
| ISSN: |
1112-4032 |
| رقم MD: | 1012244 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| LEADER | 03132nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1752671 | ||
| 024 | |3 10.54031/2070-000-008-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الحايك، صادق خالد |g Al-Hayik, Sadiq Khalid |e مؤلف |9 93658 | ||
| 245 | |a المعوقات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |c 2011 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 118 - 131 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات الشخصية التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية في استخدام الحاسوب في العملية التعليمية التعلمية، كما هدفت إلى التعرف على أثر كل من متغيرات الجامعة والخبرة الحاسوبية والخبرة بالتدريس. ولتحقيق ذلك تم اختيار عينة الدراسة من 103 عضو هيئة تدريس في كليات التربية الرياضية في أربعة من الجامعات الرسمية الأردنية وهي (الأردنية، مؤتة، اليرموك، الهاشمية)، ومن أجل الإجابة على أسئلة الدراسة تم تصميم استبيان لمعرفة المعوقات التي تواجه المدرسين، ثم استخدم الباحث المعالجات الإحصائية: المتوسط الحسابي (م)، الانحراف المعياري (ح)، الأهمية النسبية، الانحراف المعياري، التباين الآحاد، وأسفرت نتائج التحليل الإحصائي عن: • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير الجامعة بين وجهات النظر بين المدرسين. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير الخبرة الحاسوبية. • عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير الخبرة بالتدريس. وضعت هذه الدراسة مجموعة من التوصيات مستقاة من النتائج التي خلصت لها الدراسة. | ||
| 653 | |a أعضاء هيئة التدريس |a كلية التربية الرياضية |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 700 | |9 81940 |a البزيرات، صهيب خلف سالم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 009 |e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities |f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ |l 008 |m ع8 |o 2070 |s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |v 000 |x 1112-4032 | ||
| 856 | |u 2070-000-008-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1012244 |d 1012244 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسوب كوسيلة تعليم مساعدة في تدريس مهارات كرة السلة على مستوى أداء طلبة كلية التربية الرياضية
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2003) -
فاعلية استخدام الحاسوب في تدريس مناهج التربية الرياضية على اتجاهات الطلبة نحو في يده الجامعة الأردنية والجامعة الهاشمية
بواسطة: الحايك، صادق خالد منشور: (2007) -
صعوبات استخدام الحاسوب في العملية التعلمية لدى أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية الرياضية في الجامعات الرسمية الأردنية
بواسطة: البزيرات، صهيب خلف سالم منشور: (2008) -
معوقات تحقيق أهداف العملية التعليمية من وجهة نظر تدريسيي كلية وقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في محافظة كركوك
بواسطة: علي، علي حسين منشور: (2023) -
تقييم المنظومة التعليمية في ظل التحول الرقمي والاتجاهات نحوها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية للبنين بالإسكندرية
بواسطة: المساوي، وليد صلاح على منشور: (2022)
