LEADER |
04451nam a22002657a 4500 |
001 |
1752722 |
024 |
|
|
|3 10.54031/2070-000-008-019
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a تواتى، أحمد بن قلاوز
|g Benklaouz, Touati Ahmed
|e مؤلف
|9 199558
|
245 |
|
|
|a مدي تطبيق معايير الجودة الشاملة علي أساتذة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بالرضا الوظيفي:
|b بحث مسحي أجري علي أساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي ولاية مستغانم
|
260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
|c 2011
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 239 - 252
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|d Cette étude visait à déterminer l'application de normes de qualité globale pour les enseignants de l'éducation physique et sportive du mandat de Mostaganem et leur relation à la satisfaction au travail pour eux, et pour résoudre ce problème, utiliser l'approche descriptive de l'Enquête sur la manière d'un échantillon 50-professeur d'éducation physique et du Sport du mandat de Mostaganem, en utilisant les outils représentés sur l'échelle de qualité globale et mesure de la satisfaction au travail effectué par le chercheur et d'arbitrage d'un groupe docteurs de la compétence de la psychologie et de l'enseignement, et après le traitement statistique afin de pouvoir utiliser des méthodes statistiques appropriées pour le plus important a été atteint les résultats suivants: Les professeurs d'éducation physique et sportive certaines des normes de qualité globale à des degrés divers. Professeurs d'éducation physique et le sport sont satisfaits de leur travail lors de l'évaluation degré dans l'échelle de la satisfaction au travail. Il existe une corrélation statistiquement significative entre les normes de qualité et de satisfaction globale de l'emploi.
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة على أساتذة التربية البدنية والرياضية لولاية مستغانم وعلاقتها بالرضا الوظيفي لديهم، ولحل هذه المشكلة استعمل الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية على عينة قوامها 50 أستاذا للتربية البدنية والرياضة لولاية مستغانم، مستعملا الأدوات متمثلة في مقياس الجودة الشاملة ومقياس الرضا الوظيفي من إعداد الباحث وتحكيمه من مجموعة من دكاترة اختصاص علم النفس والتدريس، وبعد المعالجة الإحصائية وذلك لاستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى أهم النتائج التالية: أساتذة التربية البدنية والرياضية بعض معايير الجودة الشاملة بدرجات متفاوتة. أساتذة التربية البدنية والرياضية راضون عن عملهم من خلال درجه التقييم في مقياس الرضا الوظيفي. هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين معايير الجودة الشاملة والرضا الوظيفي.
|
653 |
|
|
|a معلموا التربية الرياضية
|a الجودة الشاملة
|a الرضا الوظيفي
|a التعليم الثانوي
|
692 |
|
|
|a الجودة الشاملة
|a الرضا الوظيفي
|a مدرس التربية البدنية والرياضية
|b TQM
|b La Satisfaction au Travail
|b Un Enseignant de L'éducation Physique et Sportive
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 019
|e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities
|f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2070
|s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
|v 000
|x 1112-4032
|
700 |
|
|
|9 92701
|a الحاج، بن قناب
|q Alhaj, Bin Qennab
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 530499
|a قادة، بلكبيش
|q Qadah, Belkebaish
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 2070-000-008-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1012291
|d 1012291
|