ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدي اهتمام أساتذة التربية البد...>الوصف

مدي اهتمام أساتذة التربية البدنية والرياضية بتقييم الأهداف الانفعالية الوجدانية للطلبة الثانويين وعلاقته بدافعية الإنجاز

المصدر: مجلة التحدي
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - معهد علوم وتقنيات الشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مرابط، مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: مارس
الصفحات: 163 - 196
ISSN: 1112-9859
رقم MD: 983495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | معلموا التربية الرياضية | التعليم الثانوي | التربية البدنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تبيان مدى اهتمام أساتذة التربية البدنية والرياضية بتقييم مستوى الطلبة وخاصة في المجال الانفعالي الوجداني. ومحاولة التطرق إلى مختلف الوسائل والطرق المستعملة في ذلك. وكذلك تبيان علاقة ذلك مع دافعية الإنجاز لديهم.

Cette étude vise à démontrer l'intérêt des enseignants d’EPS pour évaluer le niveau des élèves, en particulier dans le domaine émotionnel affectif. Et une tentative pour répondre aux divers moyens et méthodes utilisés. Et aussi de montrer la relation de ce domaine avec la motivation à la réussite dont ils disposent.
ISSN: 1112-9859

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.