ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس السلوكيات المرغوبة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

العنوان بلغة أخرى: Desired Behaviors Scale for Mentally Retarded Children
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: سليمان، عبدالرحمن سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soliman, Abdelrahman Sayed
مؤلفين آخرين: السيد، هاني سعيد مصيلحي (م. مشارك) , الطنطاوي، محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 435 - 474
DOI: 10.21608/ejcj.2015.98251
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012754
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

248

حفظ في:
LEADER 03039nam a22002657a 4500
001 1753080
024 |3 10.21608/ejcj.2015.98251 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سليمان، عبدالرحمن سيد  |g Soliman, Abdelrahman Sayed  |e مؤلف  |9 240991 
245 |a مقياس السلوكيات المرغوبة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية 
246 |a Desired Behaviors Scale for Mentally Retarded Children 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2015  |g يناير 
300 |a 435 - 474 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى بناء مقياس لقياس السلوكيات المرغوبة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية نظرا لاحتياج هؤلاء الأطفال إلى برامج رعاية توفر لهم الحد الأدنى من الإعداد للحياة والاستقلالية في قضاء حاجاتهم اليومية، وبشكل يمكنهم من الاندماج مع المحيطين من حولهم. قام الباحثون ببناء المقياس من 112 عبارة موزعة على سبعة أبعاد وتم تطبيق المقياس على عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وذلك لحساب الخصائص السيكومترية من صدق وثبات المقياس باستخدام الطرق الإحصائية المناسبة، والتي أظهرت تمتع المقياس بالصدق والثبات. 
520 |b The study aims to develop a scale to measure the desired behaviors in Mentally Retarded Children and identified the problem of the current study in this category need to programs that provide them with a minimum of preparation for life and independence in their daily needs. Where represents a shortcoming in desired behaviors in children with mental disabilities problem hindering the process of communicating with those around them. The scale is consisted of 112 sentences distributed on seven dimensions, then it has been applied on a sample of Mentally Retarded Children (60 child), were calculated reliability and validity of the scale using appropriate statistical methods which have proved that the scale has valid and reliable to use. 
653 |a السلوكيات الإيجابية  |a الإعاقة العقلية  |a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة 
700 |9 547388  |a السيد، هاني سعيد مصيلحي  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 086  |m مج25, ع86  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 025  |x 2090-0244 
700 |a الطنطاوي، محمود محمد  |g Eltantawy, Mahmoud Mohamed  |e م. مشارك  |9 136331 
856 |n https://ejcj.journals.ekb.eg/article_98251.html  |u 0118-025-086-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1012754  |d 1012754