فاعلية برنامج رياضي حركي في تحسين المهارات الحركية الكبرى لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة في الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Motor Exercise Program in Improving Gross Motor Skills of Children with Mild Intellectual Disability in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، مشعل سعد بلال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخميسي، السيد سعد (مشرف) , الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1012988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
217
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر برنامج رياضي في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة، وتكونت عينة الدراسة من (10) أطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة، والذين تتراوح أعمارهم من (7-9) سنوات من تلاميذ مدرسة التربية الفكرية بنين في دولة الكويت، موزعين على مجموعتين إحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة، بواقع (5) أطفال في كل مجموعة، حيث تكونت أدوات الدراسة من مقياس المهارات الحركية الكبرى الذي اشتمل على 13 عبارة، وقد تراوحت الدرجة الكلية للمقياس ما بين (0-13)، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي للمجموعتين المتكافئتين، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة في القياس القبلي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية للمهارات الحركية الكبرى، وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمقياس المهارات الكبرى لصالح المجموعة التجريبية، والذي يدل على فعالية البرنامج التدريبي في تنمية المهارات الحركية الكبرى لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بدرجة بسيطة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج ترويحي حركي على تنمية بعض المهارات العددية والنمو الحركي العام للأطفال المعاقين ذهنيا من (9 - 14) سنة
بواسطة: فهيم، نيفين موريس منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على توظيف عروض المسرح لتنمية بعض المهارات الحركية الأساسية للطفل ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: علوان، محمود ابراهيم الدسوقي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج موسيقي لتحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في دولة الكويت
بواسطة: علي، عبدالله عبدالعزيز غريب محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج علاجي حركي قائم على التمرينات الحسية - الحركية في تحسين المهارات الحركية الكبيرة لدى المصابين بالشلل الدماغي: دراسة حالة شلل تشنجي مزدوج
بواسطة: زمور، عبدالقادر منشور: (2022) -
الفروق في أبعاد الرضا الوظيفي لدى معلمي التلاميذ المعاقين ذهنياً بدرجة بسيطة وفقاً لبعض المتغيرات في الكويت
بواسطة: الماجد، محمد عبدالله على منشور: (2015)
