يجب تسجيل الدخول أولا
أثر بعض أساليب التدريس المختلفة على تنمية الاتجاه النفسي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلميذات الطور المتوسط: دراسة تجريبية على مستوى مدينة تبسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of some of the Different Teaching Methods on the Development of the Psychological Trend towards the Practice of Physical Education and Sports for Middle School Female Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | ناجم، نبيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بلقاسم، دودو (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 119 - 134 |
| DOI: |
10.54031/2070-015-002-009 |
| ISSN: |
1112-4032 |
| رقم MD: | 1013335 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسالیب التدریس | الاتجاهات النفسیة | التربیة البدنیة | تلمیذات الطور المتوسط | Teaching Methods | Psychological Trend | Physical Education | Female Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 05074nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1753474 | ||
| 024 | |3 10.54031/2070-015-002-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a ناجم، نبيل |q Najem, Nabil |e مؤلف |9 465950 | ||
| 245 | |a أثر بعض أساليب التدريس المختلفة على تنمية الاتجاه النفسي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلميذات الطور المتوسط: |b دراسة تجريبية على مستوى مدينة تبسة | ||
| 246 | |a The Effect of some of the Different Teaching Methods on the Development of the Psychological Trend towards the Practice of Physical Education and Sports for Middle School Female Students | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 119 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير بعض الأساليب التدريسية المختلفة على تنمية الاتجاه النفسي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلميذات الطور المتوسط، حيث تكونت عينة الدراسة من 60 تلميذة موزعة على ثلاثة مجموعات 20 تلميذة ممثلة للمجموعة التجريبية الأولى، و20 تلميذة ممثلة للمجموعة التجريبية الثانية، إضافة إلى 20 تلميذة مثلت المجموعة التجريبية الثالثة، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد استخدمنا المنهج شبه التجريبي لملائمته طبيعة الدراسة، حيث تم الاعتماد على كل من مقياس الاتجاهات نحو النشاط الرياضي التربوي "لجيرالد كينيون" المتكون من 54 عبارة موزعة على 06 أبعاد، والوحدات التعليمية بالأسلوب الأمري، الاكتشاف الموجه، وحل المشكلات كأدوات رئيسية في هذا البحث، وقد تميزت هذه الأدوات بدرجات عالية من الصدق والثبات، كما قمنا باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية أبرزها اختبار "ت"، اختبار أنوفا الأحادي، اختبار شيفيه، وبعد تطبيق الدراسة الأساسية توصلنا إلى أن أسلوب حل المشكلات والاكتشاف الموجه يؤثران بشكل إيجابي على الاتجاهات النفسية نحو ممارسة التربية البدنية لدى التلميذات على عكس الأسلوب الأمري. | ||
| 520 | |b This study aims to identify the effect of some of the different teaching methods on the development of the psychological trend towards the practice of physical education and sports for middle school female students, The sample consisted of 60 female students divided into three groups, and 20 students representing the second experimental group, in addition to 20 students who represented the third experimental group, They were selected in a simple random way, The researcher used the experimental method because it suits the nature of the study, The main study tool Attitude Towards Physical Activity, consisting of 54 sentences grouped into 6 categories, And the educational units by Style of teaching by command, Style of teaching by guided discovery, and Style of solving problem, and oriented discovery, These tools were characterized by high degrees of honesty and stability, and the researchers used a set of statistical methods, most notably T test, and Anova one way test, Scheffé test, After the basic study was conducted, the researcher found that the Style of solving problem and Style of teaching by guided discovery positively affect the psychological attitudes towards the practice of physical education among female students compared to the Style of teaching by command. | ||
| 653 | |a علم النفس الرياضي |a التربية البدنية |a طلبة المرحلة المتوسطة |a الجزائر | ||
| 692 | |a أسالیب التدریس |a الاتجاهات النفسیة |a التربیة البدنیة |a تلمیذات الطور المتوسط |b Teaching Methods |b Psychological Trend |b Physical Education |b Female Students | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 009 |e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities |f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ |l 002 |m مج15, ع2 |o 2070 |s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |v 015 |x 1112-4032 | ||
| 700 | |a بلقاسم، دودو |g Belkacem, Doudou |e م. مشارك |9 225454 | ||
| 856 | |u 2070-015-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1013335 |d 1013335 | ||
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات النفسية لدى تلميذات الطور الثانوي نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية في ضوء بعض المتغيرات "السن، التخصص الدراسي، طبيعة البيئة": دراسة ميدانية على مستوى متوسطة الشهيد الوراد عبيد، تبسة
بواسطة: ناجم، نبيل منشور: (2017) -
بعض السمات الشخصية لأساتذة التربية البدنية وعلاقتها بدافعية تلميذات مرحلة المتوسط نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: بوعرورى، جعفر منشور: (2017) -
أثر بعض الأساليب التدريسية المستخدمة في منهاج المقاربة بالكفاءات على اتجاهات التلميذات نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية: دراسة تجريبية على مستوى بعض متوسطات مدينة تبسة
بواسطة: ناجم، نبيل منشور: (2018) -
فاعلية وحدة مقترحة لدرس التربية الرياضية بالادوات اليدوية على بعض المتغيرات الفسيولوجية واتجاهات تلميذات المرحلة الإعدادية نحو الدرس
بواسطة: فرحان، عبلة محمد أحمد منشور: (1992) -
تأثير الإعلام الرياضي المدرسي على كل من تعديل الاتجاهات والثقافة الرياضية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، نشوى إمام إمام منشور: (2003)
