تسجيل دخول الزائر 0

النص الغنائي ومدي ارتباطه بالمقاطع اللفظية في الأغنية المصرية

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مخلص، مخلص محمود عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 91 - 108
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1014074
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

download-count-image

8

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل العلاقة بين النص الغنائي والمقاطع اللفظية في الأغنية المصرية، مع التركيز على كيفية تعامل الملحنين مع الكلمات من حيث التقطيع العروضي والإيقاعي. استعرض البحث الإطار النظري لعلم العروض الموسيقي، وأنواعه، والمصطلحات المتعلقة به، بالإضافة إلى دراسات سابقة تناولت إيقاع الكلمة في الأغنية المصرية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، مستخدمةً مدونات موسيقية وتسجيلات سمعية وبصرية كأدوات بحث، مع التركيز على عينة عشوائية من الأغاني المصرية التي تحتوي على مقاطع لفظية متغيرة عند التلحين والتأليف. أظهرت النتائج وجود تحايلات من قبل الملحنين في تقطيع الكلمات وربطها بالإيقاع الموسيقي، وذلك لرؤيتهم الفنية الخاصة وتكييفهم للنص مع اللحن، مما يؤدي أحيانًا إلى خروج عن القواعد العروضية السليمة. توصي الدراسة بالاهتمام بتدريس العروض الموسيقي في الدراسات العليا، وتشجيع الملحنين على استحداث مؤلفات غنائية جديدة تربط بين اللحن والكلمة عروضياً، وتشكيل لجان لتصحيح الأعمال الفنية الجديدة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة، 2026، باستخدام .AI

This study aims to analyze the relationship between the lyrical text and the phonetic segments in Egyptian songs, focusing on how composers handle lyrics in terms of prosodic and rhythmic segmentation. The research reviewed the theoretical framework of musical prosody, its types, and related terminology, in addition to previous studies that addressed the rhythm of words in Egyptian songs. The study adopted the descriptive analytical approach, using musical notations and audio-visual recordings as research tools, focusing on a random sample of Egyptian songs containing variable phonetic segments during composition and authorship. The findings revealed composers' manipulations in segmenting words and linking them to the musical rhythm, due to their artistic vision and adaptation of the text to the melody, which sometimes leads to deviations from sound prosodic rules. The study recommends focusing on teaching musical prosody in postgraduate studies, encouraging composers to create new lyrical works that connect melody and lyrics prosodically, and forming committees to review new artistic works. This abstract was written by Almandumah, 2026, using AI.

ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة