ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة جاهزية القيادة المدرسية ل...>الوصف

درجة جاهزية القيادة المدرسية لتطبيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030 م من وجهة نظر القيادات التربوية بتعليم محافظة الخرج

العنوان المترجم: The Degree of Readiness of The School Leadership to Implement the Kingdom of Saudi Arabia Vision 2030 from The Point of View of Educational Leaders in The Education Directorate of Al-Kharj Governorate
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، مبارك فهيد سرحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Qahtani, Mbark Fahid
مؤلفين آخرين: الحماد، ماجد عبدالله عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 150 - 170
DOI: 10.12816/JFEB.2019.70002
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1014103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجاهزية | القيادة المدرسية | القيادات التربوية | رؤية المملكة العربية السعودية 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:
المستخلص: "كشفت الدراسة عن جاهزية القيادة المدرسية لتطبيق رؤية المملكة العربية السعودية (2030م) في مجال الموارد البشرية ومجال البيئة التعليمية ومجال الشراكة المجتمعية من وجهة نظر القيادات التربوية بتعليم محافظة الخرج. تعد وزارة التعليم واحدة من أهم المؤسسات من خلال مبادراتها وبرامجها ومشاريعها التي تساهم في تطبيق تلك الرؤية. وقدمت الدراسة إطاراً مفهامياً تضمن مفهوم الجاهزية، القيادة المدرسية، رؤية المملكة (2030م). وطبقت الدراسة على عينة من قادة المدارس الثانوية بنين وعددهم (34) قائداً والمشرفين التربويين وعددهم (80) مشرفاً بمحافظتي الخرج والدلم. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة متوسطة على درجة جاهزية القيادة المدرسية لتطبيق رؤية المملكة العربية السعودية من وجهة نظر القيادات التربوية بتعليم محافظة الخرج في مجال الموارد البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.