ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التصميم الجرافيكي لدي طالبات جامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Suggested Program to Develop Graphic-Design Skills of Female-Students at Taif University
المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: زهران، سلوى ماهر أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هاشم، هاشم علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 27 - 60
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1014362
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الحضارة الإسلامية حلقة هامة من حلقات الحضارات الإنسانية، منذ عصور ما قبل التاريخ حتى ظهر الإسلام في القرن السابع الميلادي في منطقة الجزيرة العربية، حيث فرضت عقيدة الوحدانية الراسخة في روحية الإنسان المسلم على الفن الإسلامي مبدأين هو (تحوير) الواقع وتغيير معالمه الخاصة، وتعديل نسبه وأبعاده وفق رؤية الفنان والمبدأ الثاني هو (تجاهل) الشكل والواقع، أي الابتعاد عن تشبيه الشيء بذاته، إلى تمثيل الكلي والمطلق، لذلك لجأ الفنان المسلم إلى الأشكال الهندسية المجردة من أشكالها الملموسة والمحسوسة لتصير رموزا كونية لا تحدها حدود (البهنسي، 1998: 249)، وعلى هذا فالفنان الإسلامي أهتم بالتجريد، فحول الطبيعة إلى مجردات هندسية تغطى أسطح المنابر والمقاعد والأبواب والمصاحف، فمن هذا المنطلق أصبح التجريد أساسا في تعبير الفن الحديث، فنجد شبها قويا بين مبادئ الفن الهندسي التي جاء بها موندريان وهي مبادئ "التشكيلية الجديدة" وبين مبادئ الفن الإسلامي، ولذلك من الضروري يجب علينا مراعاة التوازن بين الاستلهام من فنون الغرب وأهمية دراسة التراث واستلهامه كمصدر أساسي من مصادر الرؤية الفنية حتى يمكن تخطي الإطار التقليدي لمفهوم التراث، ويمكن أن يتم هذا عن طريق استخدام الكمبيوتر لاستثمار الوحدات الزخرفية الإسلامية، لإيجاد هيئات جديدة مبتكرة من الفن الإسلامي، فيمكن تحديد مشكلة البحث في التساؤل الرئيسي التالي: كيف يمكن الاستفادة من الدراسة التحليلية للعلاقة البينية بين التجريد الإسلامي والتجريد في الفن الحديث لتنمية الأداء الفني الجرافيكي لطالبات جامعة الطائف؟ الذي يتفرع إلى بعض التساؤلات الفرعية التالية: أولا: ما هي أهم الخصائص والمميزات الفنية المشتركة بين التجريد في الفن الإسلامي والتجريد في الفن الحديث؟ ثانيا: كيف يمكن إعداد برنامج تربوي مقترح يعتمد على الاستفادة من الخصائص والمميزات الفنية لتنمية الأداء الفني الجرافيكي لدى طالبات جامعة الطائف ؟ ثالثا: هل تم الاستفادة من استخدام البرنامج التربوي المقترح في تنمية الأداء الفني الجرافيكي لدى طالبات جامعة الطائف؟ حيث يفترض البحث أولا: أن البرنامج المقترح في التصميم الجرافيكي له فاعلية في تنمية مهارات لدى طالبات جامعة الطائف، وثانيا: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأداء القبلي والبعدي لصالح البعدي لدي طالبات جامعة الطائف لتنمية الأداء التصميم الجرافيكي ويهدف البحث إلى التعرف على المميزات والخصائص الفنية المشتركة بين التجريد في الفن الإسلامي والتجريد في الفن الحديث وإعداد برنامج تربوي مقترح يتضمن الخصائص والمميزات الفنية المشتركة بين التجريد في الفن الإسلامي والتجريد في الفن الحديث، بالإضافة إلى المساهمة في تحديث الصياغات الزخرفية في مجال التصميم الجرافيكي، وتقتصر حدود البحث على التحليل الفني لبعض الزخارف الإسلامية في العصر الفاطمي بمصر، واختيار عينة البحث عشوائيا من بين طالبات المستوى الرابع بكلية التصاميم والاقتصاد المنزلي قسم الرسم الإلكتروني بجامعة الطائف ويقوم منهج البحث على الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي وترجع أهمية البحث إلى تنمية الفكر الإبداعي لصياغة الأسس التشكيلية للوحدات الزخرفية الهندسية الإسلامية لدى طالبات جامعة الطائف، وإيجاد حلول فنية جديدة في مجال التصميم الجرافيكي، مع الوقوف على التصورات العقلية والتجريبية للتجريد في الفن الإسلامي والتجريد في الفن الحديث عند طالبات مجال التصميم الجرافيكي لاستخلاص كل ما هو جوهري وأساسي، وإبراز جمالياته مع الاحتفاظ بروح التراث وتوصل البحث إلى بعض التوصيات والنتائج من أهمها: التأكيد على أهمية التجارب العملية للباحثين لتناول التراث بالدراسة والتجريب في ضوء متغيرات العصر، بهدف طرح منطلقات فكرية مستحدثة في مجال التصميم الجرافيكي، والكشف عن المواهب والطاقات لدى الطالبات حتى يكون لها دور فعال في المجتمع لتنمية الذوق الفني من خلال ممارسة التصميم الجرافيكي، وتنمية الخبرات وتربية الوجدان والرقى بالمشاعر لدى الطالبات حتى يصبحن أفرادا صالحين لأنفسهم ولمجتمعهم، وإتاحة الفرص والإمكانيات التي تمنح من قبل الجامعة لتنمية المواهب والقدرات الفنية مع احتضان المبدعات من الطالبات، والعمل على التنمية المستمرة لقدرات الطالبات اللاتي لديهن القدرة الفنية لممارسة التصميم الجرافيكي.

ISSN: 2682-1907