| LEADER |
02711nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1754251 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 356091
|a بيومي، لبنى عبدالعزيز محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السمات الفنية للتراث المعماري في منطقة عسير بالمملكة العربية السعودية والاستفادة منها في استحداث حلي معدني معاصر
|
| 246 |
|
|
|a Technical Features of the Architectural Heritage in the Asir Region, Saudi Arabia and Take Advantage of them in the Development of Contemporary Metal Jewelry
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2012
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 61 - 84
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حظي التراث المعماري السعودي بمنطقه عسير باهتمام كبير من قبل الفنانين التشكيلين والباحثين نظرا لثرائه، وقد ظهرت العديد من الرموز والدلالات الشعبية المتنوعة التي يمكن الاستفادة منها في استحداث حلى معاصر حيث نجد أن تلك الدلالات تعكس بتصميماتها وزخارفها وألوانها حضارة ومعتقدات المجتمع الذي تنتمي إليه، وقد اخترت التراث المعماري السعودي بمنطقة عسير لتميزه وثرائه جماليا مما يساعد على ايجاد وابتكار تصميمات للحلى المعاصر الذي يعتبر مدخلا للعطاء الفني للابتكار.
|
| 520 |
|
|
|b Has won the architectural heritage Saudi Arabia with great interest by the Fine Artists, researchers, has appeared many of the symbols and connotations popular variety, which can be utilized in the development of jewelry contemporary terms, we find that those signs reflect the designs and decoration and colors of culture and beliefs of the community they belong to it, I have chosen architectural heritage Saudi goal in the architectural heritage of aesthetic richness, which helps to find and create contemporary jewelry designs for Who is the input for the technical bid for innovation.
|
| 653 |
|
|
|a التراث المعماري
|a أشغال المعادن
|a صناعة الحلي
|a الصناعات المعدنية
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 020
|m ع20
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-020-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1014365
|d 1014365
|
